感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系。下列說(shuō)法不正確的是
A.食用雞蛋可補(bǔ)充蛋白質(zhì) B.食用黃瓜可補(bǔ)充維生素C
C.缺鐵會(huì)引起貧血 D.缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市畢業(yè)班第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列說(shuō)法正確的是
A. 將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用能增加肥效
B. 用Ba(NO3)2除去ZnCl2溶液中的ZnSO4雜質(zhì)
C. 只用一種試劑即可鑒別NaCl、NH4NO3、(NH4)2SO4、Na2SO4四種無(wú)色溶液
D. 不用其它試劑無(wú)法鑒別Na2CO3、K2SO4、BaCl2、HCl四種無(wú)色溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是中央電視臺(tái)制作的特別節(jié)目,以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)詩(shī)詞之美,促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。下列古詩(shī)詞只涉及物理變化的是:
A. 只要功夫深,鐵杵磨成針 B. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省灌云縣西片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考(5月)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2+______+CO2=CaCO3↓+______+H2O
⑵若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱是______,使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,其中玻璃棒在該操作中的作用是______。
(3)上述過(guò)程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有______(寫一種化學(xué)式即可)。操作2為:______、檢驗(yàn)和干燥,檢驗(yàn)操作中選用的試劑為_(kāi)_____(選擇序號(hào))。
①NH4Cl溶液 、贏gNO3溶液 、跜aCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液
⑷上述流程中的副產(chǎn)品可用作______。(寫一種用途)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省灌云縣西片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考(5月)化學(xué)試卷 題型:選擇題
酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔得松一些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的著火點(diǎn) B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省海安縣2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(一模)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
根據(jù)所學(xué)碳及其化合物的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)①北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因?yàn)開(kāi)___。
②2017年3月,全球首批石墨烯手機(jī)在中國(guó)問(wèn)世,這類手機(jī)具有更好的觸控性能、更長(zhǎng)的待機(jī)時(shí)間和更優(yōu)的導(dǎo)熱性能。石墨烯是從石墨薄片中剝離出的單層石墨,重量不足1毫克的石墨烯能做成一塊l平方米的石墨烯吊床。由上述信息可知,石墨烯具有的物理性質(zhì)有____(只要寫出1點(diǎn)即可)
(2)①“動(dòng)車時(shí)代、節(jié)點(diǎn)城市”已經(jīng)成為樞紐海安一張靚麗名片。制造高鐵需要消耗大量的鋼鐵,以赤鐵礦(主要成介為氧化鐵)為例,寫出工業(yè)上用一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式:__。
②下圖是老師在課堂上演示的幾個(gè)有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):
I.上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象中與C02的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是____(填序號(hào))。
II.圖A所示實(shí)驗(yàn)中,a處濾紙條最終會(huì)變紅,原因是_____(用化學(xué)方程式解釋)。
III.圖C所示實(shí)驗(yàn)中,迅速蓋緊瓶塞并振蕩后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有____(填序號(hào))。
a.軟塑料瓶變癟 b.瓶?jī)?nèi)生成了白色的碳酸鈣
c.瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁 d.瓶?jī)?nèi)溶液慢慢變紅
(3)2016年9月,全球G20峰會(huì)在杭州召開(kāi),我國(guó)政府提出了“低碳經(jīng)濟(jì)”理念,所謂“低碳經(jīng)濟(jì)”就是指以“低能耗、低排放、低污染”為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念。下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是____(填序號(hào))
A.屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置 B.因?yàn)槿济簝r(jià)格低,所以要大力提倡和發(fā)展火力發(fā)電
C.研制和開(kāi)發(fā)氫能源動(dòng)力車 D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省海安縣2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試(一模)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
小雅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的無(wú)繡鐵釘分別固定在如下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察到U型管左側(cè)液面高度為I>Ⅲ>II。則根據(jù)以上現(xiàn)象判斷下列說(shuō)法不正確的是
A. 裝置I、II中的鐵釘被腐蝕發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不同
B. 裝置I、II中的鐵釘被腐蝕都能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 通過(guò)裝置II III中的現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明濃鹽酸有揮發(fā)性而濃硫酸具有吸水性
D. 通過(guò)裝置I、III中的現(xiàn)象對(duì)比,只能推出“鐵生銹必須要有水參與反應(yīng)”的結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市南海2017屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
某NHC03樣品中混有少量的Na2C03,下列測(cè)定該樣品純度的實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A. 取樣品mg,配成溶液,用濃度為a%,密度為g/mL的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至不再產(chǎn)生氣體時(shí),消耗鹽酸VmL
B. 取樣品mg,充分加熱,冷卻,稱量固體的質(zhì)量為ng
C. 取樣品mg,滴加足量的BaCl2溶液,過(guò)濾,洗滌,干燥后稱量固體的質(zhì)量為ng
D. 取樣品mg,滴加足量的Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌,干燥后稱量固體的質(zhì)量為ng
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】江蘇省常州市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:探究題
某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
【認(rèn)識(shí)儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是_____________。
【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)。
【提出猜想】猜想①是FeO;
猜想②是Fe3O4;
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關(guān)閉彈簧夾M,_________________________________________________________。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
③通入CO2,當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時(shí),夾上彈簧夾M,開(kāi)始加熱玻璃管。
④當(dāng)固體全部呈黑色后,停止加熱,______________________________________。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想_________成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是_________________。
【問(wèn)題討論】實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的主要作用是______________________________。
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