對于反應(yīng)A+B═C+D來說，下列說法錯誤的是（　�。�
A、若生成物C、D分別為氯化鈉和水，該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
B、若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C、若A為可溶性堿，B為可溶性鹽，則該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)
D、參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量之和一定等于生成的C、D的質(zhì)量之和
考點：中和反應(yīng)及其應(yīng)用,復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,置換反應(yīng)及其應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：A．根據(jù)中和反應(yīng)的概念來分析；
B．根據(jù)置換反應(yīng)的概念來分析；
C．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的概念和條件來分析；
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析．
解答：解：A．中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，若氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)也會產(chǎn)生氯化鈉和水，故正確；
B．若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，符合置換反應(yīng)的特點，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)，故正確；
C．當(dāng)堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時，一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤；
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總量不變，故正確．
故選C．
點評：本題考查了常見的化學(xué)反應(yīng)的類別及質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的定義進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，F(xiàn)為黑色粉末，他們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
D
 
F
 
G
 

（2）寫出反應(yīng)①②④的化學(xué)方程式：
①
 
；
②
 
；
④
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一密閉容器中盛有H2、O2、Cl2組成的混合氣，其分子個數(shù)比為11：5：1，用電火花點燃反應(yīng)后，冷卻至室溫，容器內(nèi)所得溶液的百分比濃度為（　�。�
A、40.56%
B、28.85%
C、20.28%
D、16.67%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉．小明利用這包粉末，進(jìn)行了如下的探究實驗：
（1）驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是
 
．
（2）若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進(jìn)行的操作是：溶解、
 
、洗滌、干燥．在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為
 
（填一種）．
（3）在（2）所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解．對所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：
猜想1：溶質(zhì)只有硫酸鎂．
猜想2：溶質(zhì)有硫酸鎂和
 
（填化學(xué)式）．
經(jīng)查閱資料：硫酸鎂溶液酸性極弱．若要檢驗猜想2是否正確，能不能選用無色酚酞溶液作為試劑？
 
（填“能”或“不能”）．小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實驗，觀察到了明顯的現(xiàn)象，從而肯定了猜想2是正確的，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可以一次性鑒別出蒸餾水、稀鹽酸、石灰水的試劑是
 

A．酚酞試液     B．碳酸鈉溶液       C．稀硝酸      D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（　　）
A、同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
B、在某物質(zhì)的飽和溶液里加入其他任何物質(zhì)都不能溶解
C、某物質(zhì)的飽和溶液，當(dāng)升高溫度時，若溶液的質(zhì)量不變，則溶液的濃度也不變
D、溶液中陽離子總數(shù)一定等于陰離子總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）水通電分解
 

（2）一氧化碳在高溫的條件下還原三氧化二鐵
 

（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年浙江省吹響了“五水共治“的號角，金華地區(qū)很多電鍍廠未達(dá)環(huán)保要求被迫關(guān)閉，電鍍廢水一般都含有 Ni2+、Fe3+、Cu2+等，將含有以上離子的廢水（溶液）進(jìn)行化學(xué)處理時（金屬活動性：鋁＞鐵＞鎳＞銅，不考慮其他雜質(zhì)的反應(yīng)） 以下說法正確的是（　�。�
A、該廢水中含大量的 OH-
B、加入過量的鐵粉可以析出單質(zhì)的 Cu不能除去Ni
C、處理時往往會加入過量的石灰水，可以除去 Fe3+、Cu2+
D、不考慮其他雜質(zhì)時只要加入過量的鋁粉就可以除去廢液中所有金屬離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)小組在研討所學(xué)的干燥劑，請根據(jù)描述判斷該物質(zhì)是（　�。�
A、鐵粉B、硫酸C、生石灰D、火堿

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