【題目】九宮格起源于洛書,被譽(yù)為“宇宙魔方”。已知:A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們?cè)诰艑m格中的位置如圖。回答下列問題:
(1)若A+C→B:當(dāng)B為水時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)若B→D+E:當(dāng)D、E均為氧化物時(shí),則B的化學(xué)式可能為______。
(3)若A、B、C、D、E分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質(zhì)。其中:①B由兩種元素組成,其溶液能使石蕊變紅,且能與其它四種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);②D、E組成中含相同的金屬元素,D為紅色固體,與B反應(yīng)時(shí)得到黃色溶液;③A、B溶液混合有氣體產(chǎn)生,將該氣體通入C溶液中,可得A溶液。
①A的化學(xué)式可能為______。
②B、C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其基本反應(yīng)類型是______。
③工業(yè)上實(shí)現(xiàn)D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為______。
【答案】2H2+O22H2O CaCO3或H2CO3 Na2CO3或K2CO3 NaOH+HCl=NaCl+H2O或KOH+HCl=KCl+H2O 復(fù)分解反應(yīng) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
【解析】
B由兩種元素組成,其溶液能使石蕊變紅,故B為鹽酸,D、E組成中含相同的金屬元素,D為紅色固體,與B反應(yīng)時(shí)得到黃色溶液;可知D為氧化鐵,A、B溶液混合有氣體產(chǎn)生,將該氣體通入C溶液中,可得A溶液。可推出A為碳酸鹽,碳酸鈉或碳酸鉀,C為堿氫氧化鈉或氫氧化鉀,A、B、C、D、E分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質(zhì),故E為單質(zhì),D、E組成中含相同的金屬元素,故E為鐵,
(1)若A+C→B:當(dāng)B為水時(shí),則氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O。
(2)若B→D+E:當(dāng)D、E均為氧化物時(shí),則B的化學(xué)式可能為CaCO3或H2CO3。
(3)由上分析可知:
①A的化學(xué)式可能為Na2CO3或K2CO3。
鹽酸和氫氧化鈉、氫氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O或KOH+HCl=KCl+H2O,其基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)。
工業(yè)上氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)若用裝置A制取氧氣,收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是____,若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是___ 。寫出此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:__________ 。
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置從B、C中選擇,最佳的是___________(填字母序號(hào)),理由是______________________(寫出一條即可)。
(3)若選用裝有 _____________ 的F裝置干燥氧氣,氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)端進(jìn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從Ⅰ~Ⅳ中任選三個(gè)作答,若均作答,按前三個(gè)計(jì)分。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象及結(jié)論 | ||
將氣體通入集氣瓶?jī)?nèi) | 編號(hào) | ||
Ⅰ | 氣體:混合氣體 液體:石灰水 | 觀察到_______,證明一氧化碳中混有了二氧化碳?xì)怏w。 | |
Ⅱ | 氣體:O2和H2O 液體:_____ | 此方法可用于除去氧氣中混有的水蒸氣。 | |
Ⅲ | 氣體:CO2 液體:紫色石蕊 | 觀察到溶液由紫色變紅色,其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為______(用方程式解釋) | |
Ⅳ | 氣體:CO2 液體:氫氧化鈉 | 沒有觀察到明顯現(xiàn)象。取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入___,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】出取34克某物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒,生成44克CO2和18克水,該物質(zhì)的組成有下列推斷①一定含碳?xì)湓丌谝欢ú缓踉丌劭赡芎醒踉丌芤欢ê醒踉丌菰撐镔|(zhì)中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為6:1⑥一個(gè)分子中碳?xì)湓觽(gè)數(shù)比為2:1,其中正確的是( )
A. ①②⑤ B. ①④⑥ C. ①③⑤ D. ①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然氣是居家生活中廣泛使用的燃料。天然氣燃燒可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖:
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后原子的種類數(shù)目保持不變
B.反應(yīng)中X、M的分子數(shù)之比為1:2
C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)且有三種氧化物
D.Z和N組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示四個(gè)圖像,分別對(duì)應(yīng)四個(gè)過(guò)程,其中正確的是
A.①加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
B.②加熱條件下,一氧化碳還原一定量的氧化銅
C.③20℃,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
D.④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-H是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、C、E為單質(zhì),C、G為紅色固體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式為___________、H的化學(xué)式為___________(寫出一種即可)。
(2)寫出化學(xué)方程式:
反應(yīng)①_______________。
反應(yīng)③___________________。
(3)寫出D的一種用途_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車制造過(guò)程中要用到各種各樣的材料,如圖所示。
(1)用作車門材料的玻璃鋼屬于__________(填序號(hào))。
a金屬材料
b合成材料
c復(fù)合材料
(2)將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫,在鋁片表面留下明顯劃痕,說(shuō)明鎂鋁合金的硬度___鋁的硬度(填“大于”或“小于”)。
(3)車體表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與_______接觸而生銹。
(4)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅芯的,這主要是利用了銅的_______性。將赤銅礦(主要成分Cu2O)和輝銅礦(主要成分Cu2S)混合高溫焙燒可得到銅,同時(shí)還產(chǎn)生一種可形成酸雨的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】胖虎同學(xué)今年參加的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的題目是“少量粗鹽提純”,試回答下列問題
(1)上圖為胖虎同學(xué)參加考試所需要的儀器,其中A儀器的名稱是______,要完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器是______。
(2)同樣的操作在不同的實(shí)驗(yàn)中作用可能不相同,如儀器B在蒸發(fā)時(shí)不斷攪拌,目的是為了防止局部過(guò)熱液滴飛濺,而在溶解時(shí),目的是______。
(3)以下是胖虎同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)主要操作的圖片。實(shí)驗(yàn)完畢后,胖虎同學(xué)被扣2分,請(qǐng)根據(jù)胖虎同學(xué)實(shí)驗(yàn)考試時(shí)的圖片指出扣分的原因
失分的原因 | ①______。 | ②______。 |
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