圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖中x=

(2)圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是 (填字母,下同),與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是

(3)寫(xiě)出溴化鎂的化學(xué)式:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大石橋市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

一定條件下,物質(zhì)A()與B()反應(yīng)生成C(),下圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子):

(1)按物質(zhì)分類的方法,在A、B、C三種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是:_____________;

(2)該反應(yīng)屬于_______________基本反應(yīng)類型。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)開(kāi)__________________。(填序號(hào))

(2)同學(xué)們?cè)诜Q量氯化鈉質(zhì)量時(shí),右盤(pán)未放紙片,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________。(填“偏大”或“偏小”或“不變”)

(3)在用托盤(pán)天平稱取氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),同學(xué)們接下來(lái)的操作應(yīng)該是________________________________。

(4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實(shí)際量取水的體積為_(kāi)_______mL(取整數(shù)).若其他的操作都正確,則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A、①和②屬同種元素 B、②屬于稀有氣體元素

C、①和③的化學(xué)性質(zhì)相似 D、 ④屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:信息分析題

為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過(guò)測(cè)定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如下圖所示的pH曲線,請(qǐng)回答:

(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將__________滴加到另一種溶液中;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

【探究過(guò)程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。

②為進(jìn)一步確定b或c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液。

________

該樣品為b處溶液。

【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

如圖所示,對(duì)于A、B兩種固體曲線的下列說(shuō)法正確的是

①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 ②t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 ③t2℃時(shí),A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 ④t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至t1℃時(shí),析出的晶體B比A少

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省營(yíng)口市2017屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題

根據(jù)如圖提供的信息分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.若X>10,則該微粒屬于陽(yáng)離子

B.氟元素為金屬元素

C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00

D.氟原子核外有9個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省吉安市2017屆九年級(jí)中考最后一;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(______)

A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B>C

B.t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,其溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:A<B

C.t2℃時(shí),分別將a 克A、B、C各自溶于100 g水中,能得到飽和溶液的是A、B

D.等質(zhì)量的A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶液質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生改變的是____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017屆九年級(jí)中考押題卷(一)化學(xué)試卷 題型:探究題

用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究空氣中氧氣含量和研究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。

已知:白磷的著火點(diǎn)為 40℃。

內(nèi)容

【實(shí)驗(yàn) 1】測(cè)定空氣中氧氣含量

【實(shí)驗(yàn) 2】研究燃燒條件

實(shí)驗(yàn)步驟

燃燒匙中放足量白磷,燒杯中盛放足量水,用激光手電照射白磷,白磷燃燒起來(lái)。待白磷熄滅冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到

________。

向廣口瓶中加入少量二氧化錳,燒杯中盛有 80℃的熱水,

在燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞用注射器向瓶中注入適量H2 O2 溶液

(1)實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性:打開(kāi)彈簧夾,向燒杯中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,用手捂住廣口瓶瓶外壁,說(shuō)明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是________。

(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)1中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________。

(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入 H2O2 溶液后,瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

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