5.圖表資料可以為我們提供很多信息.某同學(xué)對(duì)下面圖表資料的使用不正確的是( 。
A.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫
B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,能判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行
C.根據(jù)固體物質(zhì)溶解度曲線(xiàn)圖可以查找某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
D.根據(jù)液體密度數(shù)據(jù)表判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小

分析 A、根據(jù)金屬順序表的應(yīng)用來(lái)考慮本題;
B、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的條件考慮;
C、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)上的每個(gè)點(diǎn)表示的是某溫度下某種物質(zhì)的溶解度;
D、根據(jù)物質(zhì)的密度與物質(zhì)的揮發(fā)性之間沒(méi)有關(guān)系分析.

解答 解:A、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫,故使用正確;
B、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成物中有沉淀、氣體或水生成,故根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行,故使用正確.
C、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)上的每個(gè)點(diǎn)表示的是某溫度下某種物質(zhì)的溶解度,故使用正確;
D、根據(jù)密度數(shù)據(jù)表,無(wú)法判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小,故使用錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)化學(xué)規(guī)律的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)知識(shí),以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)變化的關(guān)系B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C.MnO2對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的影響D.向氫氧化鈉溶液中加水稀釋
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.把下列物質(zhì)分別放入適量水中并充分?jǐn)嚢韬螅渲胁荒艿玫饺芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.面粉B.純堿C.食鹽D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.下列敘述正確的是(  )
A.NH4NO3,HNO3,NH4HCO3中都含有氮元素,可用作氮肥
B.用氫氧化鈣改良酸性土壤
C.生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械
D.洗潔精可以加速油污溶解,可以除去油污

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生活中的變化很多,下列“變化”中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.水“變”冰塊B.玉石“變”印章C.葡萄“變”美酒D.樹(shù)根“變”根雕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線(xiàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)20℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為20 g;
(2)30℃時(shí),氯化鈉的溶解度=碳酸鈉的溶解度(填寫(xiě)“>”、“<”或“=”);
(3)如圖2所示,30℃時(shí),將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛有30℃水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.則加入的物質(zhì)可是下面的A(填字母序號(hào));
A.硝酸銨   B.氫氧化鈉   C.氯化鈉
(4)10℃時(shí),不能(填“能”或“不能”)配制10%的碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列表中的敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬反應(yīng)類(lèi)型不正確的是( 。
 敘述 化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類(lèi)型
 A 拉瓦錫研究空氣成分 2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2分解反應(yīng)
 B 探究一氧化碳的還原性 CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2置換反應(yīng)
 C 用二氧化碳制作碳酸飲料 CO2+H2O═H2CO3化合反應(yīng)
 D 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(  )
A.推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染
B.分類(lèi)回收、利用垃圾,減少資源浪費(fèi)
C.使用催化裝置,減少汽車(chē)尾氣的污染
D.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源,減少化石能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2012年4月,中央電視臺(tái)報(bào)道了我國(guó)10多家藥廠使用含鉻超標(biāo)的有毒膠囊,小明從元素周期表中獲得信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是( 。
A.24表示原子序數(shù)B.鉻表示元素名稱(chēng)
C.Cr表示該元素元素符號(hào)D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00g

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同步練習(xí)冊(cè)答案