【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 海水B. 五氧化二磷C. 食醋D. 水泥砂漿

【答案】B

【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),且有固定的組成;混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),無固定組成。

A、海水中含有水、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;

B、五氧化磷是由氧元素和磷元素組成的一種化合物,屬于純凈物,故符合題意;

C、食醋中含有水、醋酸等物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;

D、水泥砂漿中含有水、沙、水泥等多種物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日常生活中下列做法正確的是

A. 衛(wèi)生間的大理石地面有污漬,可以用潔廁凈清除

B. 自來水可以不經(jīng)過煮沸消毒直接用于洗滌衣物

C. 油鍋內(nèi)的油著火可以用水滅火

D. 用亞硝酸鈉代替食鹽炒菜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是

A. 合理使用農(nóng)藥和化肥,既可以降低對環(huán)境的污染,又利于人體健康

B. 霉變大米經(jīng)淘洗后不可食用

C. 生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃都是有機(jī)合成材料

D. 控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019415日傍晚,巴黎圣母院失火,文化損失慘重令人痛心。日常生活中的下列滅火方法不正確的是

A. 電器著火直接用水滅火B. 圖書檔案著火用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

C. 鍋內(nèi)的油著火用鍋蓋蓋滅D. 酒精灑出著火用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

A. 干冰升華B. 石油分餾C. 光合作用D. 木已成舟

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2 CO3。他們以Cu2(OH)2 CO3為原料制取銅,其工藝流程如下圖所示:

(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為 , 玻璃棒的作用是。
(2)無色氣體A是光合作用的原料,A的化學(xué)式是 , 檢驗(yàn)該氣體通常用 , 反應(yīng)的方程式為 , 反應(yīng)的現(xiàn)象是。大氣中該氣體含量不斷上升,會導(dǎo)致 , 使全球氣候變暖,自然界中消耗該氣體的反應(yīng)的名稱是。
(3)寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)后鐵粉表面出現(xiàn)色固體,鐵粉的質(zhì)量(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)固體C的成分是 , 溶液D的顏色是。
(5)試劑E可選用溶液,生成氣體F的反應(yīng)方程式是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】焊接金屬時(shí),能用作保護(hù)氣的一組氣體是( 。

A.H2、N2B.N2、 O2C.N2、ArD.CO2、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是

A. 在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大

B. 氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

C. 液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?/span>

D. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)(一)氣體制。簩(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
(2)小強(qiáng)用過氧化氫和二氧化錳制取集氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式。
(3)若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,制取裝置的組合為 , 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式_。
(4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 , 若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 , 若用右圖F裝置收集該氣體,氣體由端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
(6)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法,上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有。
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧物質(zhì)的分解來達(dá)到目的 ④兩種方法所需儀器相同。
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
(7)(二)氧氣性質(zhì)的驗(yàn)證
老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)。
①請寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式:;
②如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒,這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)
A.放在空氣中繼續(xù)燃燒 B.立即放入水中
③在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中要放少量水,這樣做的目的是。

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