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如圖是某同學用濃鹽酸和鋅反應制取氫氣、除雜、干燥并且檢驗氫氣性質的實驗.試回答下列問題:

已知:A中盛有濃鹽酸和鋅     B 中盛有氫氧化鈉溶液    C中紫色的石蕊      D中盛有濃硫酸
(1)寫出A中制取氫氣的化學方程式________
(2)圖B是除雜的裝置,其化學方程式為________
(3)圖C中紫色的石蕊________,證明雜質已經除盡.
(4)圖D用來干燥氣體,這是利用了濃硫酸的________.
(5)在圖E中,點燃氫氣之前 應注意的事項為________
(6)若將A中的濃鹽酸換成稀硫酸,可以省略裝置B和C,這是因為________.

解:(1)鋅能與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,故填:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的溶質氯化氫能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)氯化氫被除盡,則石蕊試液不再變色,故填:不變色;
(4)濃硫酸具有吸水性,可以用作干燥劑干燥氣體,故填:吸水性;
(5)氫氣是具有可燃性的氣體,不純時加熱或點燃易引起爆炸,故點燃氫氣前需要檢驗氫氣的純度,故填:檢驗氫氣的純度;
(6)換成稀硫酸之后,稀硫酸不具有揮發(fā)性,不需要使用B和C裝置,故填:硫酸不具有揮發(fā)性.
分析:根據氫氣的實驗室制取進行分析,鋅能與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出溶質氯化氫,氯化氫的水溶液呈酸性,濃硫酸具有吸水性,氫氣是具有可燃性的氣體,不純時點燃或加熱可能產生爆炸買據此解答即可.
點評:本題考查了氫氣的實驗室制法的有關知識,完成此題,可以依據已有的知識結合物質的性質進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學用濃鹽酸和鋅反應制取氫氣、除雜、干燥并且檢驗氫氣性質的實驗.試回答下列問題:

已知:A中盛有濃鹽酸和鋅         B 中盛有氫氧化鈉溶液       C中紫色的石蕊            D中盛有濃硫酸
(1)寫出A中制取氫氣的化學方程式
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

(2)圖B是除雜的裝置,其化學方程式為
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(3)圖C中紫色的石蕊
不變色
不變色
,證明雜質已經除盡.
(4)圖D用來干燥氣體,這是利用了濃硫酸的
吸水性
吸水性

(5)在圖E中,點燃氫氣之前 應注意的事項為
檢驗氫氣的純度
檢驗氫氣的純度

(6)若將A中的濃鹽酸換成稀硫酸,可以省略裝置B和C,這是因為
硫酸不具有揮發(fā)性
硫酸不具有揮發(fā)性

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗題
I、下列實驗可以用圖所示裝置進行的是
①④
①④

①用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣②用氫氣還原氧化銅
③用鋅粒和稀硫酸制氫氣④用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷
II、雙氧水(H2O2)不僅可以在美容業(yè)除去色斑,也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取MnO2氧氣(2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑).某同學設計了如圖裝置制取表中的三種干燥、純凈的氣體.圖中鐵架臺、鐵夾及氣體收集裝置都已略去,A、B、C、D表示相應儀器中加入的試劑.
氣體 A B C D
O2 雙氧水溶液 二氧化錳 苛性鈉固體
H2 稀硫酸 氫氧化鈉溶液 濃硫酸
CO2 稀鹽酸 大理石 氫氧化鈉溶液 濃硫酸
(1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是
O2
O2

(2)指出不能用上述方法得到的氣體,并說明理由(可以不填滿,也可以補充).
①氣體
H2
H2
,理由是
銅跟稀硫酸不反應
銅跟稀硫酸不反應

②氣體
CO2
CO2
,理由是
CO2通過氫氧化鈉溶液時被吸收
CO2通過氫氧化鈉溶液時被吸收

III、如圖是某學生用氫氧化鈉固體和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作過程,該同學在稱量氫氧化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.(注意:1克以下用游碼)

①a操作中的錯誤是
氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,不能放在紙上稱量,應放在小燒杯里稱量
氫氧化鈉有強烈的腐蝕性,不能放在紙上稱量,應放在小燒杯里稱量

②下列操作中導致溶質質量分數偏低的是
A、B
A、B
(填字母).
A.a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤                B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數為50mL    D.d操作中有少量水濺出.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗題
I、下列實驗可以用圖所示裝置進行的是______
①用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣②用氫氣還原氧化銅
③用鋅粒和稀硫酸制氫氣④用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷
II、雙氧水(H2O2)不僅可以在美容業(yè)除去色斑,也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取MnO2氧氣(2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑).某同學設計了如圖裝置制取表中的三種干燥、純凈的氣體.圖中鐵架臺、鐵夾及氣體收集裝置都已略去,A、B、C、D表示相應儀器中加入的試劑.

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氣體 A B C D
O2 雙氧水溶液 二氧化錳 苛性鈉固體
H2 稀硫酸 氫氧化鈉溶液 濃硫酸
CO2 稀鹽酸 大理石 氫氧化鈉溶液 濃硫酸
(1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是______.
(2)指出不能用上述方法得到的氣體,并說明理由(可以不填滿,也可以補充).
①氣體______,理由是______
②氣體______,理由是______.
III、如圖是某學生用氫氧化鈉固體和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作過程,該同學在稱量氫氧化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.(注意:1克以下用游碼)

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①a操作中的錯誤是______.
②下列操作中導致溶質質量分數偏低的是______(填字母).
A.a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤                B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數為50mL    D.d操作中有少量水濺出.
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科目:初中化學 來源:2013年湖北省荊州市中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖是某同學用濃鹽酸和鋅反應制取氫氣、除雜、干燥并且檢驗氫氣性質的實驗.試回答下列問題:

已知:A中盛有濃鹽酸和鋅         B 中盛有氫氧化鈉溶液       C中紫色的石蕊            D中盛有濃硫酸
(1)寫出A中制取氫氣的化學方程式   
(2)圖B是除雜的裝置,其化學方程式為   
(3)圖C中紫色的石蕊    ,證明雜質已經除盡.
(4)圖D用來干燥氣體,這是利用了濃硫酸的   
(5)在圖E中,點燃氫氣之前 應注意的事項為   
(6)若將A中的濃鹽酸換成稀硫酸,可以省略裝置B和C,這是因為   

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