17.154.7g某硫酸恰好與6.5g的鋅完全反應,試計算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量是0.2g.
(2)充分反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

分析 由于6.5鋅和154.7g稀硫酸反應,所以可以根據(jù)鋅的質(zhì)量和對應的化學方程式求算氫氣和硫酸鋅的質(zhì)量,進而求算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:設生成的氫氣的質(zhì)量為x,生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65               161      2
6.5g               y      x
$\frac{65}{6.5g}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{x}$
x=0.2g
y=16.1g
則所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{16.1g}{154.7g+6.5g-0.2g}$×100%=10%
答:(1)生成氫氣的質(zhì)量是 0.2g.
(2)充分反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是10%.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
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7.請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”.

(1)從分類角度:空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”).
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.①用“”可表示的微粒是氮分子(填名稱).②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計,圖2可表示空氣微觀模型的是C(填標號).
(3)從變化角度:
已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅.
(4)從應用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示.
①Ⅰ中參加反應的單質(zhì)甲為氫氣.
②Ⅱ中反應的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$4NO+6H2O.
③物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應稱為氧化還原反應.反應Ⅲ屬于(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應.
(5)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的是BC(填標號).
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣     
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.空氣中體積分數(shù)約占21%的是氧氣,稀有氣體的體積分數(shù)0.94%.

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5.二甲醚是一種重要的清潔燃料,可以代替氟利昂作制冷劑,對臭氧層沒有破壞作用.工業(yè)制備二甲醚(CH3OCH3)的化學方程式為3CO+3H2═CH3OCH3+X,下列有關說法正確的是( 。
A.該反應為置換反應
B.X的化學式為CO2
C.二甲醚完全燃燒生成一氧化碳和水
D.二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1

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12.2015年11月首架C919大飛機總裝下線,標志著我國躋身飛機研制先進國家行列.
①機身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料.下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是a(填字母).
a.密度大      b.硬度大      c.抗腐蝕
②飛機輪胎屬于橡膠制品.它屬于b(填字母).
a.金屬材料    b.合成材料    c.復合材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.將20g碳酸鈣粉末投入100g稀鹽酸中,恰好完全反應.
試求:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量?
(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
(3)反應后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)?

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9.完成下列化學方程式
(1)濕法制銅:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(2)只有單質(zhì)生成的分解反應:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)鋅與稀硫酸反應制取氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(4)二氧化碳氣體的檢驗:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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6.某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉化為石膏(CaSO4•2H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質(zhì)轉化關系如下:

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(3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是紫色的石蕊溶液變?yōu)榧t色.

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7.下列對催化劑描述正確的是( 。
A.任何化學反應都需要催化劑
B.催化劑在反應前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化
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D.催化劑在反應前后化學性質(zhì)不變

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