【題目】已知 CuS、Cu2S 粉末的顏色和 CuO 相似,且都不溶解于水。在空氣中煅燒時(shí),CuS 和Cu2S 都轉(zhuǎn)化成 CuO 和 SO2。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出 CuS、Cu2S 在空氣中煅燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________、________。
(2)根據(jù)敘述,設(shè)計(jì)一個(gè)不用其他化學(xué)試劑鑒別 CuO、CuS、Cu2S三種粉末的實(shí)驗(yàn)方案(寫(xiě)明步驟與結(jié)論)________。
【答案】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.分別稱取相同質(zhì)量的樣品,在空氣中燃燒 | 有一種固體無(wú)變化,兩種固體產(chǎn)生刺激性氣味氣體 | 固體無(wú)變化的是氧化銅,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硫化銅和硫化亞銅 |
2.分別稱量硫化銅和硫化亞銅灼燒后剩余物質(zhì)的質(zhì)量 | 有一種樣品質(zhì)量減輕,一種樣品質(zhì)量不變 | 質(zhì)量減輕的是硫化銅,質(zhì)量不變的是硫化亞銅 |
【解析】
(1)CuS、Cu2S 在空氣中煅燒,與氧氣反應(yīng),均生產(chǎn)氧化銅和二氧化硫,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:、。
(2)由、可知,CuS、Cu2S 在空氣中煅燒均有刺激性氣味氣體生成,CuS煅燒后質(zhì)量減小,Cu2S煅燒后質(zhì)量不變,故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1.分別稱取相同質(zhì)量的樣品,在空氣中燃燒 | 有一種固體無(wú)變化,兩種固體產(chǎn)生刺激性氣味氣體 | 固體無(wú)變化的是氧化銅,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硫化銅和硫化亞銅 |
2.分別稱量硫化銅和硫化亞銅灼燒后剩余物質(zhì)的質(zhì)量 | 有一種樣品質(zhì)量減輕,一種樣品質(zhì)量不變 | 質(zhì)量減輕的是硫化銅,質(zhì)量不變的是硫化亞銅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.鋼絲棉的用量不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.食鹽水加快了鋼絲棉的銹蝕
C.觀察到U型玻璃管左邊液面上升,右邊液面下降
D.實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活中經(jīng)常使用肥皂來(lái)清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸鈉(C17H35COONa)。下列有關(guān)硬脂酸鈉的說(shuō)法正確的是
A.硬脂酸鈉由5種元素組成
B.硬脂酸鈉由18個(gè)碳原子、35個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成
C.硬脂酸鈉中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為18∶35
D.硬脂酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題
(1)在實(shí)驗(yàn)A中,玻璃棒的作用是_________________;實(shí)驗(yàn)B中玻璃棒的作用是_________________。
(2)控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。圖乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問(wèn)題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40°C、240°C。
①實(shí)驗(yàn)中,銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?/span>_________________。
②水中的白磷不燃燒,是因?yàn)?/span>_________________。
③如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應(yīng)采取的措施是_________________。
④燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑。該黑色物質(zhì)是________________(填化學(xué)式)
(3)丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí),先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比______________(選擇“偏大”、“偏小”或“相等”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化合物MX6分子呈正八面體形式(如圖所示)。由于六個(gè) X 原子與 M 的連接完全對(duì)稱,因此將任意一個(gè) X 用 Y 原子替換,均只能得到一種結(jié)構(gòu)的MX5Y分子,按此思路, 若將其中任意兩個(gè) X 原子用 Y 原子替換,則得到的化學(xué)式為MX4Y2的分子
A.只有 1 種結(jié)構(gòu)
B.存在 2 種不同結(jié)構(gòu)
C.存在 3 種不同結(jié)構(gòu)
D.存在 4 種不同結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高爐煉鐵所需的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石等,其過(guò)程可用下圖簡(jiǎn)要表示:
已知?dú)怏w①、氣體②和固體③均屬于氧化物。
(1)氣體②的化學(xué)式為_____。根據(jù)氧化物的性質(zhì)推測(cè)爐渣的主要成分為_____(填化學(xué)式)。
(2)煉鐵高爐底部通過(guò)不同高度的出口分離鐵水與爐渣(如圖2所示)。能實(shí)現(xiàn)渣鐵分離的原因是是因?yàn)闋t渣具有_____、_____的性質(zhì)。
(3)反應(yīng)Ⅰ~Ⅴ中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè),屬于分解反應(yīng)的有_____個(gè),屬于置換反應(yīng)的有_____個(gè)。
(4)高爐氣體中含有多種成分,其中含量最高(占55%~60%)的是_____(填化學(xué)式),此外還含有25~30%的可燃性氣體_____(填化學(xué)式),以及9~12%左右的_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上冶煉金屬鋅主要有火法和濕法兩種工藝。
(1)火法煉鋅時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):
2ZnS+3O22ZnO+2SO2;2C+O22CO;ZnO+COZn+CO2。
①化合物ZnS中Zn元素的化合價(jià)是_____,上述反應(yīng)在鼓風(fēng)爐中控制溫度在1100℃至1300℃進(jìn)行,使生成的鋅氣化蒸餾出來(lái),蒸餾過(guò)程屬于_____變化。
②已知反應(yīng)前礦石中ZnS的質(zhì)量為ag,則理論上可以生成Zn的質(zhì)量為_____g(用含a的式子表示,可不化簡(jiǎn))。
(2)濕法煉鋅的原理是利用CO32-與Zn2+結(jié)合生成ZnCO3沉淀。某研究小組利用該原理,用碳酸鈉作為沉淀劑,探究從含鋅廢水中回收鋅的最佳條件,實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 初步處理的廢液用量/mL | pH值 | 反應(yīng)時(shí)間/min | 沉鋅率% |
a | 800 | 6 | 30 | 84.30 |
b | 800 | 7.5 | 10 | 85.27 |
c | 800 | 7.5 | 30 | 99.60 |
d | 800 | 8.0 | 30 | 99.55 |
①本實(shí)驗(yàn)探究了哪些因素對(duì)沉鋅率的影響_____。
②已知碳酸鈉溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉使用量最大的是_____(填編號(hào))。工業(yè)生產(chǎn)中采用實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))的提取條件更合理。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說(shuō)法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法,正確的有( 。
①氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
②飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
③金剛石、石墨、C60的碳原子排列方式不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大
④由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)是鹽,但鹽中不一定含有金屬元素
⑤原子核內(nèi)一定含有質(zhì)子,不一定含有中子,且質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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