2.下表為元素周期表中第三周期元素的部分相關(guān)信息.下列敘述正確的是(  )
元素名稱
元素符號   SiPS Ar
原子結(jié)構(gòu)示意圖        
A.鎂的元素符號為mg
B.鋁原子容易失去電子形成Al3+
C.硅原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.鈉和硫兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為NaS

分析 A.根據(jù)元素符號的書寫方法來分析;
B.根據(jù)鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖來分析;
C.根據(jù)硅原子的最外層電子數(shù)來分析;
D.根據(jù)硫原子和鈉原子的最外層電子數(shù)來分析.

解答 解:A.如果用兩個字母來表示元素符號,應(yīng)注意“一大二小”的原則,鎂的元素符號為Mg,故錯誤;
B.由鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層的電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子,而帶上三個單位的正電荷,形成鋁離子,符號為Al3+,故正確;
C.硅原子的最外層有4個電子,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,故錯誤;
D.鈉原子最外層有1個電子,易失去一個電子而顯+1價,硫原子最外層有6個電子,易得到2個電子而顯-2價,二者組成的化合物的化學(xué)式為Na2S,故錯誤.
故選B.

點評 本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.我們每天都和化學(xué)變化打交道,下列敘述是化學(xué)變化的是( 。
A.樟腦丸在衣櫥中消失B.牛奶變酸
C.木材做成課桌D.氣候變暖,冰川消融

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13.鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不正確的是( 。
A.KMnO4 和KClO3(觀察顏色)B.NaOH溶液和稀H2SO4溶液(酚酞試液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀鹽酸)D.C2H5OH和NaCl溶液(聞氣味)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列裝置回答問題.

(1)用A制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.該裝置還可制取的氣體有氫氣、氧氣(寫二種).
(2)用氯酸鉀、二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置為B,若從反應(yīng)的混合固體中提純MnO2方法過濾.
(3)若按a→b→c→d→e→g的順序連接裝置制取O2,并進(jìn)行碳及其化合物的性質(zhì)實驗,則c中可能產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)式CO2.該裝置值得改進(jìn)的一個方面沒有尾氣沒有處理.若先熄滅B、C處酒精燈后撤離g處導(dǎo)管看到的現(xiàn)象E中液體倒吸進(jìn)入瓶中、石蕊試紙變藍(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)有毒,其外觀與食鹽極為相似,在隔絕空氣并強熱下,亞硝酸鈉能分解放出一種紅棕色氣體,該氣體可能是(  )
A.N2B.NO2C.O2D.NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.少數(shù)不法商販對海產(chǎn)品的保鮮以及室內(nèi)裝修材料中都涉及到甲醛,其化學(xué)式為CH2O,是一種易揮發(fā),有強烈刺激性氣味的有機物.回答下列有關(guān)問題:
(1)甲醛由三種元素組成,其相對分子質(zhì)量是30.
(2)甲醛中H、O兩種元素的質(zhì)量比為1:8.
(3)甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

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14.下列實驗操作正確的是(  )
A.
向試管中傾倒液體
B.
點燃酒精燈
C.
稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量
D.
加熱固體

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11.能在水中大量共存的一組離子是( 。
A.K+、Ag+、NO3-、C1-B.H+、Na+、NO3-、CO32-
C.NH4+、Ba2+、OH-、SO42-D.Mg2+、Na+、C1-、SO42-

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12.下列圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是(  )
A.
如圖向碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸
B.
如圖向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
C.
如圖向t℃的不飽和硝酸鉀溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體
D.
如圖向一定量的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊答案