鐵在氧氣中燃燒實驗開始前，應(yīng)先在集氣瓶底裝少量的
 
，防止
 
．寫出該反應(yīng)的文字表達式：
 
．該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．（填一種反應(yīng)類型）
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：可以根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象、注意事項和反應(yīng)原理分析解答，結(jié)合化合反應(yīng)的概念．
解答：解：鐵絲在氧氣中燃燒時，為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，要在集氣瓶里放入少量水或沙子，可觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成了一種黑色的固體；鐵能與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達式是：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；符合“多變一”特點，屬于化合反應(yīng)，又是與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；
故答案為：放一些水或沙子；防止高溫生成物濺落炸裂瓶底；鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；化合反應(yīng)（或氧化反應(yīng)）．
點評：本題主要考查了鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項等方面的內(nèi)容，可以據(jù)相關(guān)知識進行分析判斷，要求同學(xué)們加強對基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)①蒸餾水�、诳諝狻、勐然瘹洹、艹粞酰∣3）　⑤蔗糖（C12H22O11），其分類正確的是（　�。�
A、①④是氧化物
B、②③化合物
C、①②③⑤是化合物
D、只有④是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、8g碳和14g氧氣反應(yīng)生成22g二氧化碳
B、二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成
C、1g硫和1g氧氣反應(yīng)生成2g二氧化硫
D、水銀溫度計在溫度升高時水銀柱上升是因為汞原子的體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列標志：

與防火有關(guān)的是
 
，與節(jié)約用水有關(guān)的是
 
，塑料縮寫代號為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示的是地殼里所含各種元素的含量．請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖中表示出的金屬元素有
 
種；
（2）地殼中含量最多的非金屬元素是
 
（填元素符號）地殼中含量最多的金屬元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、3NaOH+AlCl3═Al（OH）3↓+3NaCl
B、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
C、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
D、Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
①氫氣可做燃料、二氧化碳能滅火--不同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)不相同
②冰和水的化學(xué)性質(zhì)相同--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
③水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
④用水銀溫度計測量體溫--溫度升高，原子間隔變大
⑤體積均為VmL的水與酒精混合，總體積小于2VmL--分子間有間隙
⑥濕衣服在陽光下比在陰暗處容易干--溫度越高分子運動越快．
A、③B、②④⑥
C、①③④⑤D、②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能
 
，而本身的
 
 和
 
  在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫
 
．分解過氧化氫制氧氣時，可以用
 
代替二氧化錳起催化作用．

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