下列處理事故的方法中不正確的是(  )
A、炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B、廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風
C、圖書、檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅
D、家用電器著火,用水撲滅
考點:滅火的原理和方法,防范爆炸的措施,幾種常用的滅火器
專題:化學與生活
分析:A、根據(jù)滅火的原理判斷;
B、根據(jù)燃燒和爆炸的條件及防護措施判斷;
C、根據(jù)滅火器的適用范圍進行分析判斷;
D、根據(jù)防止觸電的情況判斷.
解答:解:A、蓋上鍋蓋,可以隔絕氧氣或空氣,從而達到滅火的目的,故做法正確;
B、廚房煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗風,會使室內(nèi)空氣對流,可以降低氣體的溫度、減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達不到著火點和爆炸極限,故做法正確;
C、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何殘留物質(zhì)而是物體損壞,可以用來撲滅圖書、檔案等處的火災(zāi),故選項說法正確;
D、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電,所以電器著火應(yīng)先切斷電源,再滅火,故做法錯誤.
故選D.
點評:化學與我們的生活息息相關(guān),了解事故發(fā)生的原理,學會預(yù)防和防護的措施,對于保障生命、財產(chǎn)的安全及正確解答本題有著重要意義.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳、2.7g水,則該物質(zhì)中一定含有
 
元素,其質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常鮮雞蛋的保存方法是將雞蛋放入石灰水中浸泡一會兒,拿出晾干,這樣雞蛋就可以保存較長一段時間,試用化學方程式表示保鮮的原理
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A、用木炭除去冰箱中的異味是因為木炭具有吸附性
B、蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙,說明蠟燭中含有單質(zhì)碳
C、某同學用肥皂水洗衣服時,發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多,可能是因為所用的水為硬水
D、膨化食品開封一段時間后不再松脆,是因為吸收了空氣中的水蒸汽

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科目:初中化學 來源: 題型:

質(zhì)量相等的SO2和SO3,所含氧元素的質(zhì)量比是( 。
A、2:3B、5:6
C、6:5D、4:5

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋中,不合理的是(  )
  事實 解釋
A 氯化鈉放入水中會“消失” 氯化鈉在水分子的作用下解離成了離子
B 金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大 兩者的原子排列方式不同
C 夏天鋼軌之間的縫隙變小 說明原子之間間隔遇熱變大
D 鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊變紅 鹽酸、稀硫酸中都含有大量的酸根離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、水的電解
B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C、氯酸鉀、二氧化錳混合制氧氣過程中,固體中二氧化錳質(zhì)量分數(shù)
D、等質(zhì)量的同濃度過氧化氫溶液一份加入二氧化錳,一份不加產(chǎn)生氧氣質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、食物腐敗B、天然氣燃燒
C、水的沸騰D、菜刀生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法正確的是( 。
選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 試劑 操作方法
A 銅粉(鐵) 過量的硫酸銅溶液 過濾、洗滌、干燥
B 生石灰(碳酸鈣) 稀鹽酸 溶解、蒸發(fā)
C 二氧化碳(氧氣) 一氧化碳 點燃
D 稀硝酸(硫酸) 過量的氫氧化鋇溶液 過濾
A、AB、BC、CD、D

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