【題目】綠礬(FeSO4·7H2O)是一種翠綠色晶體,高溫會分解,生成一種金屬氧化物M和三種非金屬氧化物。某小組利用下圖裝置檢驗綠礬分解的部分產(chǎn)物并對尾氣進行處理。
已知:
①1個大氣壓下,0℃時,SO3為固態(tài)。②無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。
(實驗步驟):
將一定量綠礬固體置于儀器a中,打開止水夾K,通入一段時間N2,關(guān)閉止水夾K。加熱裝置A中的儀器a一段時間,待裝置A中固體不再分解后,停止加熱,_____,緩慢通入N2至儀器a冷卻。
(1)寫出儀器a 的名稱____。
(2)完善實驗步驟中的內(nèi)容:____。實驗中先通一段時間N2的目的是___。
(3)裝置A中綠礬完全反應(yīng)的現(xiàn)象是____。
(4)已知M中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%,M的化學式為___。
(5)裝置B中固體部分變藍色,說明綠礬分解后,生成____。裝置D的作用是____。
(6)取U形管內(nèi)物質(zhì)少量,加入水中,滴入____(填試劑名稱),溶液呈紅色,是因為反應(yīng)生成了一種常見的酸,該反應(yīng)的化學方程式為____。
【答案】硬質(zhì)玻璃管 打開止水夾K 將裝置內(nèi)的空氣排凈,防止干擾實驗 翠綠色晶體完全變?yōu)榧t色固體 Fe2O3 水 吸收二氧化硫,防止污染空氣 紫色石蕊試劑
【解析】
(1)儀器a 的名稱硬質(zhì)玻璃管。
(2)完善實驗步驟中的內(nèi)容:打開止水夾K,才能緩慢通入氮氣。實驗中先通一段時間N2的目的是:將裝置內(nèi)的空氣排凈,防止干擾實驗。
(3)裝置A中綠礬完全反應(yīng)生成紅色的氧化鐵,現(xiàn)象是:翠綠色晶體完全變?yōu)榧t色固體。
(4)已知M是金屬氧化物,其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%,設(shè)M的化學式為FexOy,,x:y=2:3,M的化學式為Fe2O3。
(5)硫酸銅粉末遇水變藍色,裝置B中固體部分變藍色,說明綠礬分解后生成水。二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,裝置D的作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣。
(6)取U形管內(nèi)物質(zhì)少量,加入水中,滴入紫色石蕊試劑,溶液呈紅色,是因為反應(yīng)生成了一種常見的酸,該反應(yīng)的化學方程式為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是
A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應(yīng)從A端通入
B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入
C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時,氣體應(yīng)從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進入
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】紅棗常食有補血養(yǎng)氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示。某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計實驗進行探究。
[提出問題]久置固體的成分是什么?
[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。
(1)[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3,久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是___(用化學方程式表示)。
(2)[實驗探究1]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有__和氫氧化鈣。 |
②另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有大量__產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有___,一定不含Fe2O3 |
(3)[實驗質(zhì)疑]
①乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是____。
②丙同學思考后認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結(jié)論,理由是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題: (鐵架臺、 棉網(wǎng)等已省略,方程式2分)
(1)儀器C的名稱是_______________。
(2)組裝一套用氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的裝置時,已經(jīng)選用DEGMI儀器組件,還需要選用上圖中的______________組件。(填字母序號,選全,缺漏不得分)
(3)選擇氣體的發(fā)生裝置時,需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和_______________。
(4)用甲圖的裝置,分離CO和CO2的混合物,分別得到較純凈的CO和CO2。其中所用的化學試劑可能為: I.飽和氫氧化鈉溶液;
II.稀硫酸;
III.稀鹽酸。
圖甲中廣口瓶內(nèi)應(yīng)裝的藥品是___________(填序號),分液漏斗中的藥品是_____________(填序號)。
(5)實驗時,混合氣體應(yīng)從甲裝置導(dǎo)氣管口__________端通入,從導(dǎo)氣管口___________端逸出,逸出的氣體是_____________(水蒸氣除外),廣口瓶里發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:_______________。
(6)混合氣體通入完畢后,再打開分液漏斗的開關(guān)閥門K,使漏斗中的藥品流入廣口瓶里,這時發(fā)生的反應(yīng)是_______________,此時逸出的氣體是_______________(水蒸氣除外)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A-I是初中化學常見的物質(zhì),分別由C、H、O、S、Cl、Na、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。A由一種元素組成,B、D、G、H、I均由兩種元素組成,C、E、F均由三種元素組成。B中兩種元素的質(zhì)量比為7:3,I中兩種元素的原子個數(shù)比為1:4,固態(tài)G俗稱“干冰”。圖中“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出化學式:B_____,I____。
(2)A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)C→D的化學方程式為___。
(4)E→F的化學方程式為___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息不正確的是( 。
A.該元素屬于金屬元素B.該元素原子的核外有20個電子
C.該元素原子的質(zhì)量為40.08gD.該元素原子的核內(nèi)有20個質(zhì)子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹[化學式是Cu2(OH)2CO3]。某化學實驗小組設(shè)計并進行實驗,探究銅銹的組成和銅生銹的條件。探究銅銹的組成:
(查閱資料)①銅銹受熱易分解②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色③氧化銅是黑色粉末
(進行實驗)小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹,按如圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到A試管中綠色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span>B中白色粉末變?yōu)樗{色,C中澄清石灰水變渾濁。
(解釋與結(jié)論)
(1)A試管中反應(yīng)的化學方程式是_____。
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出上述標號儀器的名稱:a_____。
(2)秦麗用高錳酸鉀制取氧氣,她選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置,你認為A裝置中還缺少_____。
(3)高明設(shè)計了C裝置來制取干燥的氫氣,其中鋅粒放在細銅網(wǎng)上,則該裝置的顯著優(yōu)點是_____,此時收集裝置應(yīng)選擇裝置_____(填裝置序號)。
(4)G裝置是化學實驗中常用的多功能瓶,若用它來干燥氧氣,此時瓶中應(yīng)該盛放的液體試劑是_____(填試劑名稱),氧氣應(yīng)該從_____端通入(填“b”或“c”)。
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是:( )
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,且都為25g
C.在t2℃時,可采取降溫或加溶質(zhì)的方法將處于N點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D.在t1℃時,將處于M點的乙溶液降溫可使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
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