自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實現(xiàn)的是

A.碳循環(huán) B.氧循環(huán) C.二氧化碳循環(huán) D.水的天然循環(huán)

 

D

【解析】

試題分析:物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化,D、水的天然循環(huán)是指水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))之間的轉(zhuǎn)變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。故選D

考點:化學變化和物理變化的判別

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省鹽城市濱?h九年級第二次調(diào)研檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

科學飲食是健康的保證,下列說法不正確的是

A.維生素和無機鹽都是人體必需的營養(yǎng)素

B.豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品

C.鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑

D.骨頭湯中含有鈣元素,青少年應經(jīng)常食用以防患佝僂病

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省九年級新課結(jié)束考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(1)化學與生活密切相關媽媽為了給小明增加營養(yǎng),制定了如表所示的食譜

主食

米飯

副食

紅燒肉、糖醋魚、排骨湯

飲料

加鈣牛奶

 

a米飯中主要含有的營養(yǎng)素是 (填“糖類”或“油脂”)為了使營養(yǎng)均衡,你建議應該增加的食物是 (填“蔬菜”或“火腿腸”)

b小明媽媽在廚房用到的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是 (填序號)

鐵鍋 棉布圍裙 塑料手套

c在某活動中,小明同學不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)

A食醋         B肥皂液       C汽水

(2)小明在查閱資料時看到這樣一段話:“二氧化硫能使紫紅色KMnO4溶液變成無色溶液,反應方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2

方程式中最后一種物質(zhì)的化學式印刷不清楚,小明根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種常見的酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式: ,高錳酸鉀中Mn元素化合價為 ,5SO2中“5”的含義是 。

信息提示:硫酸鉀是由K+和SO42-構(gòu)成硫酸鉀溶液呈無色,鹽溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的根據(jù)資料及信息提示,KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由 (填離子符號)離子表現(xiàn)出來的

(3)現(xiàn)將H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3三種物質(zhì)同時加入到足量的水中,充分反應后過濾,得白色沉淀B和無色溶液A,經(jīng)測定溶液pH<7

信息:硫酸鋇不溶于水也不溶于酸 碳酸鋇不溶于水,但能溶于酸

據(jù)此判斷:溶液A中一定存在粒子有 白色固體B屬于 (填“純凈物”或“混合物”)

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2時甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。 下列說法正確的是

A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲

B.將溫度由t2降到t1時,析出甲的質(zhì)量比乙多

C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進行提純

D.將溫度由t2降到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小

的順序為:乙>丙>甲

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B.萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1

C.二氧化鈦和萘胺都是有機物 D.這種試紙是一種新型化合物

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:

(1)寫出上述編號儀器的名稱: ,

(2)若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應選擇 (填寫編號)裝置進行組裝.

(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是 (填寫編號).

A.發(fā)生裝置相同

B.都可用MnO2作催化劑

C.反應的基本類型相同

D.完全反應后剩余固體成分相同

(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置.改進后裝置的優(yōu)點是

(5)李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是 .能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng) (填 “能”或 “不能”)理由是 ,該裝置是通過 控制反應開始與結(jié)束.

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)能按右圖所示裝置進行實驗。當膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面上升,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是

 

液體

物質(zhì)

A

Ca(OH)2溶液

CO2氣體

B

H2O

氯化鈉固體

C

H2O

硝酸銨固體

D

H2O

NaOH固體

 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)上的不同,它是

A.紙張的燃燒 B.糯米釀甜酒 C.炸藥的爆炸 D.濕衣服晾干

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省興化市九年級下學期第一次質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A.t1時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A<B<C

B.將t3時,A、B、C的飽和溶液降溫到t2所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B>A=C

C.t3時B的飽和溶液降溫到t1,變成不飽和溶液

D.若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

 

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