自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實現(xiàn)的是
A.碳循環(huán) B.氧循環(huán) C.二氧化碳循環(huán) D.水的天然循環(huán)
科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省鹽城市濱?h九年級第二次調(diào)研檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
科學飲食是健康的保證,下列說法不正確的是
A.維生素和無機鹽都是人體必需的營養(yǎng)素
B.豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品
C.鋅、硒等元素是人體必需的微量元素,應大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑
D.骨頭湯中含有鈣元素,青少年應經(jīng)常食用以防患佝僂病
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省九年級新課結(jié)束考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
(1)化學與生活密切相關.媽媽為了給小明增加營養(yǎng),制定了如表所示的食譜.
主食 | 米飯 |
副食 | 紅燒肉、糖醋魚、排骨湯 |
飲料 | 加鈣牛奶 |
a.米飯中主要含有的營養(yǎng)素是 (填“糖類”或“油脂”).為了使營養(yǎng)均衡,你建議應該增加的食物是 (填“蔬菜”或“火腿腸”)
b.小明媽媽在廚房用到的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是 (填序號)
①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③塑料手套.
c.在某活動中,小明同學不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)
A.食醋 B.肥皂液 C.汽水
(2)小明在查閱資料時看到這樣一段話:“二氧化硫能使紫紅色KMnO4溶液變成無色溶液,反應方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2.
①方程式中最后一種物質(zhì)的化學式印刷不清楚,小明根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種常見的酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式: ,高錳酸鉀中Mn元素化合價為 ,5SO2中“5”的含義是 。
②信息提示:硫酸鉀是由K+和SO42-構(gòu)成.硫酸鉀溶液呈無色,鹽溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的.根據(jù)資料及信息提示,KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由 (填離子符號)離子表現(xiàn)出來的.
(3)現(xiàn)將H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3三種物質(zhì)同時加入到足量的水中,充分反應后過濾,得白色沉淀B和無色溶液A,經(jīng)測定溶液pH<7.
信息:⑴硫酸鋇不溶于水也不溶于酸 ⑵碳酸鋇不溶于水,但能溶于酸
據(jù)此判斷:溶液A中一定存在粒子有 白色固體B屬于 (填“純凈物”或“混合物”).
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時甲、 乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無固體存在)。 下列說法正確的是
A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲
B.將溫度由t2℃降到t1℃時,析出甲的質(zhì)量比乙多
C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進行提純
D.將溫度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小
的順序為:乙>丙>甲
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B.萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是有機物 D.這種試紙是一種新型化合物
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:
(1)寫出上述編號儀器的名稱:① ,② ,③ .
(2)若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應選擇 (填寫編號)裝置進行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是 (填寫編號).
A.發(fā)生裝置相同
B.都可用MnO2作催化劑
C.反應的基本類型相同
D.完全反應后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置.改進后裝置的優(yōu)點是 .
(5)李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是 .能否用鐵絲網(wǎng)來代替銅絲網(wǎng) (填 “能”或 “不能”)理由是 ,該裝置是通過 控制反應開始與結(jié)束.
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)能按右圖所示裝置進行實驗。當膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化。若a處液面上升,則符合此現(xiàn)象的物質(zhì)組合的是
| 液體 | 物質(zhì) |
A | Ca(OH)2溶液 | CO2氣體 |
B | H2O | 氯化鈉固體 |
C | H2O | 硝酸銨固體 |
D | H2O | NaOH固體 |
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省句容市九年級下學期自主學習能力調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)上的不同,它是
A.紙張的燃燒 B.糯米釀甜酒 C.炸藥的爆炸 D.濕衣服晾干
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年江蘇省興化市九年級下學期第一次質(zhì)量抽測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為A<B<C
B.將t3℃時,A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為B>A=C
C.t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃,變成不飽和溶液
D.若要將組成在N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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