小明從化學(xué)方程式3Fe+2O2Fe3O4中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是鐵和氧氣 ②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃 ③反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類改變 ⑤反應(yīng)時(shí)火星四射⑥反應(yīng)生成的物質(zhì)是四氧化三鐵。其中正確的是(   )

A. ①②⑤⑥   B. ①②③⑥ C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥

B 【解析】 根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應(yīng)條件的點(diǎn)燃；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，元素的種類、質(zhì)量不變；通過化學(xué)方程式不能觀察到現(xiàn)象。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在催化劑并加熱的條件下，氨氣和氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24X+6H2O，則X的化學(xué)式是（　�。�

A. N2 B. N2O C. NO D. NO2

C 【解析】 試題由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2 4X+6H2O，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、10，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、12、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO，選項(xiàng)C正確。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測(cè)試卷 題型：單選題

用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的最簡(jiǎn)便的方法是（ ）

A. 看集氣瓶口是否有氣體冒出

B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看木條是否復(fù)燃

C. 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃

D. 倒入澄清的石灰水，看是否變渾濁

C 【解析】 試題即要檢測(cè)瓶口處是否有溢出的氧氣，那么將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃，選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省渠縣崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)中考考前模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、活字印刷沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、鐵的冶煉過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化；C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；D、燒紙瓷器，燃燒有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3 化學(xué)方程式 同步測(cè)試卷 題型：填空題

化學(xué)世界千變?nèi)f化，請(qǐng)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)________。

②鐵置換硫酸銅溶液中的銅________。

③汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下，生成空氣中兩種無毒的氣體________。

④實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣________。

2H2O 2H2↑+O2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2NO+2CO2CO2+N22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】 【解析】 ①水通電分解生成氫氣和氧氣，是生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑； ②鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu； ③汽車尾氣中的NO和CO...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3 化學(xué)方程式 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2十3Y2=2Z”的敘述錯(cuò)誤的是（）

A. Z的化學(xué)式為XY3

B. 若mgX2和ngY2恰好完全反應(yīng)，則生成（m+n）gZ

C. 若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N）

D. 若agX2完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（b-a）gY2

C 【解析】 A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變，正確； B、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，正確； C、若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+3N），不正確； D、若agX2完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（b-a）gY2，正確；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 實(shí)驗(yàn)3 燃燒的條件 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為什么在鐵絲前系一根火柴？為什么要繞成螺旋狀？

在鐵絲前系一根火柴是為了引燃鐵絲，繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)地燃燒． 【解析】 鐵絲在氧氣中燃燒，在鐵絲前系一根火柴是為了引燃鐵絲，繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲的受熱面積，提高鐵絲局部的溫度，以利于鐵絲持續(xù)地燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省河源市2018屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，他對(duì)白色粉末的成分作出了一些猜測(cè)。

猜測(cè)一：可能是氧氧化鈉 猜測(cè)二：可能是碳酸鈉 猜測(cè)三：可能是氧氧化鈉和碳酸鈉

為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無色溶液，再迸行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，無色氣體是________。

(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是____________________

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜測(cè)___是正確的，寫出產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀的化學(xué)方程式__________________。

CO2 除去碳酸鈉，避免干擾實(shí)驗(yàn) 三 2 NaOH + CuCl2==Cu(OH)2↓ + 2NaCl 【解析】(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉，避免干擾氫氧化鈉的檢驗(yàn)。(3)取溶液，滴加稀硫酸，有氣體生成，將生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明溶液中含有碳酸鈉。另取溶液，滴加過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 同步測(cè)試卷 題型：填空題

將面粉、食鹽、植物油3種物質(zhì)分別加入水中，能形成溶液的物質(zhì)是________ ． 再分別加入洗潔精，振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì)是________ ．

食鹽；植物油 【解析】 面粉不能溶于水，把面粉放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬蓱覞嵋�；食鹽易溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物；植物油不能溶于水，把植物油放入水中充分?jǐn)嚢柚荒苄纬扇闈嵋�；洗潔精能將植物油分散成更小的微粒，將其乳化�?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案