9．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“①小蘇打  ②氮?dú)?nbsp; ③熟石灰  ④干冰”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
（1）可用作改良酸性土壤的物質(zhì)是③
（2）要使舞臺(tái)上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象可用④
（3）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是①．

分析 物質(zhì)的用途主要取決于物質(zhì)的性質(zhì)，先了解物質(zhì)的性質(zhì)，再推斷其用途．

解答 解：（1）熟石灰顯堿性，可用作改良酸性土壤．
（2）干冰升華能吸收大量的熱，使周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小液謫，形成霧氣，造成煙霧繚繞的景象．
（3）小蘇打是碳酸氫鈉，能和面發(fā)酵后形成的酸反應(yīng)生成二氧化碳，使食品疏松多孔，可用的發(fā)酵粉的主要成分．
故答案為：（1）③；（2）④；（3）①．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)，把物質(zhì)的用途與其性質(zhì)聯(lián)系起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列操作正確的是（　�。�
A．用10mL量筒量取8.55mL水
B．用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上測(cè)pH
C．向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管垂直懸于試管口上方
D．一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時(shí)，要先加熱氧化鐵后通一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)．

（1）圖1甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，Mg、Cu、Fe的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg＞Fe＞Cu．
（2）如圖1乙所示，將圖1甲實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過(guò)濾，有關(guān)說(shuō)法正確的是CD．
A、濾液中一定沒(méi)有CuSO4        B、濾渣中一定沒(méi)有Mg、Fe
C、濾液中一定含有MgSO4、FeSO4     D、濾渣中一定含有Cu，可能含有Fe
（3）在圖1丙所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖2，正確的是AD（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確且完整的是（　　）
A．向氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象
B．打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶塞時(shí)，試劑瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙
C．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體
D．銅放在硝酸銀溶液里時(shí)紫紅色固體表面覆蓋一層銀，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)與俗稱相符的是（　�。�
A．碳酸鈉-蘇打B．氫氧化鈉-純堿C．二氧化碳-干冰D．氧化鈣-熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，以及他們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計(jì)的如下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙皇÷缘氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》主要介紹我國(guó)各地的傳統(tǒng)美食，由于節(jié)目制作精良，受到了許多人的追捧，下列有關(guān)飲食中的食品富含糖類的是B
A．牛肉   B．面條   C．辣椒   D．米飯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在旁邊葡萄園里，果農(nóng)正在配制波爾多液．
（1）果農(nóng)分別向硫酸銅中加入沸水、生石灰中加入冷水，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）然后將硫酸銅溶液緩慢倒入石灰乳中，邊倒邊攪拌，即配成波爾多液．這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：CuSO4+Ca（OH）2═CaSO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖中●和○表示不同元素的原子，由圖可以獲得的信息是（　�。�
A．反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)
B．參加反應(yīng)各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：4
C．反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變
D．該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)

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