寫出下列元素名稱或元素符號(hào)．

氧________，鋁________，鎂________，Si ________，Ca________．

O AlMg硅鈣 【解析】 書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫；氧的元素符號(hào)是O，鋁的元素符號(hào)是Al，鎂的元素符號(hào)是Mg，Si是硅的元素符號(hào)，Ca是鈣的元素符號(hào)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，必須用到的一種儀器是（ ）

A. 酒精燈 B. 燃燒匙 C. 石棉網(wǎng) D. 量筒

A 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱。依據(jù)選項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，必須用到的儀器是酒精燈。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 顏色和光澤 B. 還原性、可燃性

C. 密度、硬度 D. 熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

B 【解析】 A、顏色和光澤，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、還原性、可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確； C、密度、硬度，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

我國(guó)紀(jì)念年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”．下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 肥皂水遇軟水能夠產(chǎn)生大量氣泡，遇硬水產(chǎn)生泡沫較少并有浮渣產(chǎn)生

B. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)

D. 水的三態(tài)變化只是水分子之間的空隙發(fā)生變化，發(fā)生的是物理變化

B 【解析】 A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，硬水與軟水常用肥皂水檢驗(yàn)，產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，泡沫較少并有浮渣產(chǎn)生的是硬水，故說(shuō)法正確；B、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，由于水是由水分子構(gòu)成的，所以水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，故說(shuō)法正確；D、從微粒角度看水的三態(tài)變化是分子自身的能量、運(yùn)動(dòng)速率、分子間隔和排...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：綜合題

水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用．請(qǐng)根據(jù)下列提示簡(jiǎn)要回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問(wèn)題．

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）________；

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔不變

C．氫、氧原子不發(fā)生改變 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

②圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是________，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是________；電解水的化學(xué)方程式為________。

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中可用________的方法降低它的硬度；

(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________；

(4)生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．

①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為________．

②自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為________．

③自來(lái)水廠主要通過(guò) ①吸附沉淀（用明礬） ②投藥消毒（用漂白粉等） ③靜置沉淀 ④過(guò)濾等對(duì)自然水進(jìn)行凈化，其合理的步驟順序是________（填序號(hào)）；

(5)實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸，現(xiàn)要配制200g7.3%的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)步驟有________、________、________裝瓶貼標(biāo)簽等．

(6)用該稀鹽酸100g和6g含雜質(zhì)的鐵粉完全反應(yīng)，得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？（雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

ACH2帶火星的木條復(fù)燃2H2O2H2↑+O2↑煮沸節(jié)約用水過(guò)濾ClO2③①④②計(jì)算量取稀釋12.0% 【解析】 (1)①水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子不斷運(yùn)動(dòng)，水分子不發(fā)生改變，分子中的氫氧原子不變，分子間隔變大，水的狀態(tài)發(fā)生改變，物理性質(zhì)發(fā)生了變化，故選AC； ②電解水時(shí)，生成較多的氣體是氫氣，檢驗(yàn)氧氣的方法是用帶火星的木條，電解水的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑； (...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：多選題

下列有關(guān)混合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成

B. 混合物中各成分不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 混合物中各成分與原來(lái)相比性質(zhì)發(fā)生了改變

D. 混合物有固定的組成

AB 【解析】 A、混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，故A正確；B、混合物中各物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B正確；C、混合物是多種物質(zhì)簡(jiǎn)單的混合，各物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各自保持著原來(lái)的性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、純凈物有固定的組成和性質(zhì)，混合物沒(méi)有固定的組成和性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選AB。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用食鹽水練習(xí)加熱，正確的操作順序是（ ）

①點(diǎn)燃酒精燈②加熱③用試管夾夾持試管④向試管中倒入約2mL食鹽水⑤將試劑瓶放回原處

A. ①④③②⑤ B. ①③④②⑤ C. ④⑤③①② D. ④③⑤①②

C 【解析】 該實(shí)驗(yàn)首先要取藥品，取完藥品要把原來(lái)的試劑瓶復(fù)原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點(diǎn)燃酒精燈，先進(jìn)行預(yù)熱再集中藥品部位加熱。所以正確的順序是：往試管里倒2-3mL食鹽水→用瓶塞將試劑瓶蓋好，放回原處→用試管夾夾持試管→點(diǎn)燃酒精燈-加熱試管。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是（ ）

A. 內(nèi)壁上的水成股流下 B. 內(nèi)壁上有少量水珠

C. 透明清亮無(wú)臟物 D. 內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

D 【解析】 根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析解答即可。 玻璃儀器清洗后，當(dāng)洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器已洗干凈。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)--分子同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是有關(guān)分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，將滴有酚酞溶液的濾紙條放在試管里(每隔1.5～2 cm滴一小滴酚酞溶液)，如圖所示放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在管口棉花上(10～15滴)。

(1)實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞溶液的濾紙條______________________________，這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______________________________________。

(2)某同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒(méi)有變化，而試管口塞的棉花卻變成紅色，導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是__________________________________。

由管口到管底依次變紅氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)兩種試劑滴反了(即把濃氨水滴到濾紙上，把酚酞溶液滴到棉花上)或兩種試劑都滴到棉花上了 【解析】 （1）根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)來(lái)解釋本題；（2）由于氨水具有揮發(fā)性，運(yùn)動(dòng)速度快，與酚酞溶液接觸，使酚酞試液變色考慮。 （1）由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，氨水具有揮發(fā)性，運(yùn)動(dòng)速度加快，運(yùn)動(dòng)到與酚酞試液接觸，由于氨水屬于堿，能使酚酞試液變紅色；所以濾紙條上滴加...

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同步練習(xí)冊(cè)答案