綠水青山就是金山銀山。下列做法不符合這一理念的是

A.無紙化辦公，低碳出行，減少資源消耗

B.生活垃圾深埋處理，減少對地表的污染

C.推廣使用滴、噴灌技術(shù)，高效利用水資源

D.退耕還草，植樹造林，提高植被覆蓋率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省南陽市 鄧州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為_____g；該反應(yīng)方程式中O2與X的化學計量數(shù)之比是_____。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

對某校午餐食譜進行分析，主食——白米飯、配菜——清蒸魚、骨頭湯，下列說法正確的是

A. 骨頭湯可為人體補充鈣元素

B. 青少年正在長身體，只需吃含蛋白質(zhì)的肉類

C. 清蒸魚可給人體補充能量，白米飯不能給人體補充能量

D. 這份食譜非常合理

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科目：初中化學 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測試） 題型：單選題

小金在實驗室完成了兩個有關(guān)“水變化”的實驗得出的結(jié)論合理的是（　　）

A. 兩個實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律

B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成

C. 兩個實驗變化前后分子種類都改變

D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性

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科目：初中化學 來源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測試） 題型：單選題

如圖為電解水的實驗裝置圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.與負極相連的試管內(nèi)得到的氣體能燃燒

C.在水中加入少量硫酸鈉可以增強水的導電性

D.該實驗中所得氫氣和氧氣的體積比約為2：1

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

測定空氣里氧氣的含量，甲、乙兩個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

（1）甲同學：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了。請你幫助他分析失敗的原因_____。

（2）乙同學：用紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗，但結(jié)果測得氧氣含量小于1/5，請你說明理由_____。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

請用化學用語填空:

（1）標出氧化鐵中鐵元素的化合價：_____；

（2）寫出地殼中含量居前兩位的元素所形成的化合物的化學式_____；

（3）構(gòu)成硫酸銅的粒子是_____。

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科目：初中化學 來源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測試） 題型：實驗題

如圖所示是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗裝置。回答下列問題。

（1）指出儀器的名稱：A．_____，B．_____，C．_____。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放棉花，是為了_____。

（3）加熱時試管口應(yīng)略微向_____（填“上”或“下”）傾斜，原因是_____。

（4）觀察到水槽中導管口氣泡_____時開始收集氧氣，當集氣瓶中的水被排出，瓶口有_____冒出時，表明集氣瓶內(nèi)氧氣已集滿，在水下用玻璃片蓋好集氣瓶，取出，并_____（填“倒”或“正”）放在桌面上。氧氣能用排水法收集的原因是_____。

（5）停止加熱時要先把導管移出水面再熄滅酒精燈，這是為了_____。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

小明在學完“二氧化碳和一氧化碳”后，對有關(guān)知識進行了歸納和整理，其中合理的是（　　）

A.CO2和CO都有還原性

B.CO2和CO都有毒性

C.CO2 和CO分子構(gòu)成不同

D.CO2 和CO組成元素不同

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