11.金屬和金屬材料在全球有著廣泛應(yīng)用,許多金屬與我們的生活息息相關(guān).
(1)鋁、鐵、銅三種金屬世界年產(chǎn)量由高到低的順序是Fe>Al>Cu(用元素符號(hào)表示)
(2)我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始煉鐵、應(yīng)用金屬鐵.請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)將鋁絲浸入硫酸銅溶液中能形成美麗的“銅樹”,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
(4)某同學(xué)為了驗(yàn)證銀、銅、鐵的活動(dòng)性順序,他把其中兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))
①B、C是不同類別物質(zhì),則C可是氧化鐵
②寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,高爐煉鐵是氧化鐵與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)鋁、鐵、銅三種金屬世界年產(chǎn)量由高到低的順序是Fe>Al>Cu,故填:Fe>Al>Cu;
(2)高爐煉鐵是氧化鐵與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,故填:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;
(4)、為了驗(yàn)證銀、銅、鐵的活動(dòng)性順序,把銀、鐵分別放入硫酸銅溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:硫酸銅,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)①B、C是不同類別物質(zhì),據(jù)圖可以看出,C可是氧化鐵,故填:氧化鐵;
②鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬的性質(zhì)有關(guān)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)用語與對(duì)應(yīng)表述不相符的是( 。
A.${\;}_{Mg}^{+2}$O--氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
B.--氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C.2H--2個(gè)氫原子
D.NA--鈉元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.從化學(xué)角度看,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.進(jìn)入小煤窯嚴(yán)禁吸煙
B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點(diǎn)火檢查出泄漏處
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅火焰
D.面料廠、加油站嚴(yán)禁煙火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.生活中處處有化學(xué).請(qǐng)選擇合適的化學(xué)術(shù)語填空(填字母):
a過濾  b結(jié)晶  c可燃性  d穩(wěn)定性  e揮發(fā)性
(1)快中考了,同學(xué)們利用碳素鋼筆填寫檔案、志愿,原因是常溫下碳具有d.
(2)冬季里,我們?吹郊抑醒蜐n的咸菜上有食鹽晶體析出,這個(gè)過程叫b.
(3)有些茶杯內(nèi)用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,該方法是a.
(4)天燃?xì)饪勺鳛槿剂,是因(yàn)槠渲饕煞旨淄榫哂衏.
(5)當(dāng)打開一瓶白酒時(shí),我們會(huì)聞到一股酒香味,是因?yàn)榫凭哂衑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)分子、原子說法正確的是(  )
A.任何物質(zhì)都是由原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì)
B.分子既保持物質(zhì)的物理性質(zhì),也保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.A~H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
A是天然氣的主要成分,E是一種常見的食品干燥劑.請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACH4   ECaO FCa(OH)2
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;反應(yīng)④的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是B(填字母序號(hào)).
A.碳酸鈣         B.乙醇(C2H5OH)        C.二氧化碳
(2)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$C+2Na2CO3
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖1所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是ABC(填字母序號(hào)).
A.具有吸附性    B.可重復(fù)使用   C.可處理海上石油泄漏.
(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法不正確的有C(填標(biāo)號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料; B.二氧化碳可覆蓋燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(5)將CO和CO2混合氣體中的CO2捕捉并回收CO,其基本過程如圖2所示
①“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
②下列有關(guān)該捕捉過程的敘述正確的有ABD.
A.捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放
B.反應(yīng)②要吸收大量熱   
C.整個(gè)過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用
D.能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是( 。
A燃燒條件B認(rèn)識(shí)粒子
①可燃物
②氧氣(或空氣)
③溫度達(dá)到著火點(diǎn)
①原子比分子小
②分子運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng)
③分子由原子構(gòu)成
C化學(xué)變化時(shí)的能量變化D化學(xué)之最
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
①熔點(diǎn)最低的金屬是汞
②地殼中含量最多的元素是氧
③導(dǎo)電性最好的金屬是銅
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)是21世紀(jì)最有用、最富有創(chuàng)造性的中心學(xué)科.下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是(  )
A.開發(fā)新能源B.合成新材料C.防治環(huán)境污染D.開發(fā)電腦軟件

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