小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
(探究目的)探究所得溶液的酸堿性
(提出猜想)所得溶液可能呈堿性,也可能呈_____性,還可能呈_____性.
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1﹣2mL,滴入1﹣2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 | 無(wú)色酚酞試液變_____ | 溶液呈堿性 |
無(wú)色酚酞試液不變色 | 溶液呈_____ |
(分析與思考)
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是_____(填寫微粒符號(hào)),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入_____溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過(guò)濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過(guò)程涉及的化學(xué)方程式為_(kāi)____.
(2)若無(wú)色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到_____,則所取溶液呈酸性;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有所泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;若無(wú)明顯現(xiàn)象,則呈中性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 氧原子核外有6個(gè)電子
B. 硫、氧均屬于非金屬元素
C. 硫、氧兩種原子最外層電子數(shù)不同
D. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省杭州市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
B. 飽和溶液析出晶體后其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
C. 溫度升高,某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少
D. 降溫時(shí)飽和溶液可能無(wú)晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
小青同學(xué)看見(jiàn)爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆里作肥料,他查閱資料得知草木灰的主要成分是K2CO3,他取了一部分草木灰浸出液做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式(或結(jié)論) |
向少量草木灰溶液中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 草木灰溶液呈_____性. |
向少量草木灰溶液中滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | _____ |
向少量草木灰溶液中滴加澄清石灰水 | _____ | _____ |
(1)草木灰屬于化學(xué)肥料中的_____肥.
(2)小青通過(guò)化學(xué)課上知道堿性的肥料不能和銨態(tài)氮肥混合使用,會(huì)降低肥效,因此小青建議爸爸這盆花近期不能施用_____
A CO(NH2)2 B NH4HCO3 C KNO3 D NaNO3.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法與解釋不完全正確的一組是( )
A. 失火時(shí)用水撲滅,降低可燃物的著火點(diǎn)
B. 少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染
C. 將使用后的菜刀用布擦干,防止菜刀生銹
D. 利用太陽(yáng)能光伏發(fā)電,可以節(jié)能減排
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
試劑瓶中有1 000 g氯化鈉溶液,瓶上的標(biāo)簽如圖所示,計(jì)算其所含溶質(zhì)的質(zhì)量是________g;若將此溶液稀釋為4%的稀溶液,需加水________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
武德合金(用50%鉍、25%鉛、12.5%錫和12.5%鎘制成的,它的熔點(diǎn)是70 ℃)常用于電器保險(xiǎn)絲是因?yàn)樗哂邢铝行再|(zhì)中的( )
①熔點(diǎn)低、谀軐(dǎo)電、垩诱剐阅芎谩、懿灰籽趸、萦捕却
A. ①
B. ①②③④
C. ①③
D. 全部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
魚浮靈(主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2))是水產(chǎn)養(yǎng)殖中常見(jiàn)的增氧劑,溶于水后生成Na2CO3和H2O2,能迅速增加水體溶氧量,某課外小組用右圖裝置探究促進(jìn)H2O2分解的因素。
(查閱資料)H2O2常溫下分解很慢。
NaCl溶于水解離出Na+和Cl-。
Na2CO3溶于水解離出Na+和CO32-,CO32-與水作用使溶液呈堿性。
(猜想與假設(shè))①.Na+促進(jìn)H2O2分解。②.溶液的堿性促進(jìn)H2O2分解。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
探究一:分別進(jìn)行下列3個(gè)實(shí)驗(yàn)(80mL蒸餾水中加入6.7g“魚浮靈”,所得溶液中H2O2的濃度約為4%)。
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
pH | 溶解氧(mg/L) | ||
1 | ① 80 mL蒸餾水 | 6.96 | 5.68 |
② 加“魚浮靈”6.7g | 9.89 | 7.97 | |
2 | ① 80 mL 4%的H2O2溶液 | 6.01 | 6.44 |
② 加少量NaCl | 6.00 | 6.46 | |
③ 再加少量Na2CO3 | 8.14 | 9.11 | |
3 | 80 mL 4%的H2O2溶液中加少量NaOH溶液 | 9.26 | 10.97 |
(解釋與結(jié)論)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,加入“魚浮靈”后,液體的變化是______。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)______,證明猜想1不成立。
(3)證明猜想2成立的依據(jù)是______。
探究二:向5個(gè)燒杯中分別加入80mL4%的H2O2溶液,再分別滴加NaOH溶液,測(cè)得不同pH下的溶解氧情況如下表所示。
燒杯 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
pH | 8.00 | 8.59 | 9.29 | 10.43 | 11.47 |
溶解氧(mg/L) | 6.88 | 9.30 | 13.82 | 17.57 | 13.15 |
(4)探究二得出的結(jié)論是______。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)下列物質(zhì)能加快H2O2分解的是_______。
A MnO2 B NaCl C NaOH D Na2CO3
(6)探究一中,實(shí)驗(yàn)2-①與實(shí)驗(yàn)1-①對(duì)比,溶解氧增大的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
過(guò)氧乙酸是一種常用的消毒劑.現(xiàn)有一種過(guò)氧乙酸溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%.請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)100g該溶液中含溶質(zhì)_____g.
(2)向100g該溶液中加入200g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____.
(3)將100g該溶液與100g5%的過(guò)氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____.
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