【題目】生活離不開水,下列各種“水”,屬于純凈物的是
A.礦泉水B.蒸餾水C.長江水D.自來水
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣。現(xiàn)將ag氯酸鉀與bg二氧化錳的混合物加熱一段時間后完全反應,得到殘余物為cg,則放出的氧氣的質(zhì)量為( )
A.(a-c)gB.(a+b-c)gC.(a-b-c)gD.(b-c)g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中處處離不開化學。下列說法中錯誤的是( )
A.胃酸過多的患者可以服用含 NaHCO3 的藥劑
B.熟石灰可用于改良酸性土壤
C.點燃 CO 和 O2 的混合氣體一定會發(fā)生爆炸
D.生活污水需處理后再排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品.興趣小組同學設計了如下實驗方案,分離提純氯化鈉并測定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量,請回答下列問題:
(1)用托盤天平稱量樣品前對天平進行的第一步操作是 .
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是 . 該小組同學用如圖所示裝置進行操作Ⅱ,請指出操作中存在的兩處錯誤:、 .
(3)下列關于操作Ⅲ的說法正確的是(填序號). a.該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿
b.該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
c.當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱
d.停止加熱后,立即將蒸發(fā)皿直接放在試驗臺上.
(4)樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示:
(1)控制A、B兩側(cè)試管中的實驗同步進行,觀察到A側(cè)上端棉花處比B側(cè)上端棉花處先變紅。從分子運動的觀點解釋該現(xiàn)象:。
(2)若用熱毛巾捂住A側(cè)試管,觀察到棉花處更快變紅,原因是。
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