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下列實驗方法錯誤的是（  ）

A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3
B．用帶火星的木條區(qū)別空氣和O2
C．用水區(qū)分NH4NO3和固體NaOH 兩種固體
D．用濕潤的石蕊試紙區(qū)別CO和CO2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下表中，除去物質所含雜質的方法不正確的是（  ）

選項
物質
所含雜質
除去雜質的方法
A
H2
HCl氣體
通過NaCH溶液，再通過濃硫酸
B
NaCl溶液
Na2CO3
加入適量稀鹽酸
C
CO
CO2
通過灼熱的Fe2O3
D
CaCO3粉末
KCl
加水溶解、邊濾、蒸干
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某同學梳理并歸納了以下知識點：①用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水；②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量；③農業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味；⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等。其中正確的是   

A．①②④ B．①③④ C．①③⑥ D．②⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列各組物質，用灼燒的方法不易區(qū)別的是

A．聚乙烯、聚氯乙烯B．羊毛線、純棉線
C．面粉、葡萄糖D．炭粉、二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

一次性鑒別下列各組物質，所選試劑不能達到目的是（　�。�

 
待鑒別物質
所選試劑
A
稀鹽酸、水、石灰水
紫色石蕊試液
B
食鹽水、白醋、純堿溶液
酚酞試液
C
氫氣、氧氣、二氧化碳
燃著的木條
D
氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸
碳酸鈉溶液
 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

分離和提純物質的方法很多．如分離出黃泥水中的泥沙用______法，把食鹽水中的食鹽分離出來用______法，把酒精從其水溶液中分離出來用______法，實驗室中制取蒸餾水的方法是______法。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

(5分)現(xiàn)有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(純凈物)，已知他們是硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種。
【提出問題】如何鑒別四種物質？ ．
【設計實驗】同學們最先想到的是把四種物質分別溶于水，觀察溶液顏色。
【實驗探究】取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水l0毫升，振蕩后靜置，只有盛放A的試管中的液體呈藍色，其他呈無色。
為了鑒別其他三種物質，小香同學繼續(xù)進行實驗：
步驟一：向盛放B、C、D溶液的試管中加入等量的稀硫酸，只有C試管中有氣泡冒出．
其他兩支試管內均無明顯現(xiàn)象：
步驟二：向步驟一實驗后的盛有B、D溶液的兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液，小香觀察到的實驗現(xiàn)象是（1）___________________________，產生該現(xiàn)象的原因是(_2__________________________；
【反思與交流】同學們經過分析討論后，將小香的實驗步驟(_3____)中所加入的（4）______改為（5）______(填名稱)，其他操作不變，發(fā)現(xiàn)B溶液中出現(xiàn)白色沉淀，于是將四種物質鑒別出來了；
【實驗結論】（6）請將四種物質的化學式填在標簽上。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

A、B、C、D都是初中化學常見的物質。它們之間的轉化關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系）。

（1）若A和D均為單質，B和C是氧化物且組成元素相同，常溫下B、C、D都是氣體，A為黑色固體粉末。自然界中，綠色植物可實現(xiàn)C→D的轉化。
A的化學式為                ；
B→C反應的化學方程式為                   。
（2）若A、B、D都是氧化物，A和B組成元素相同，C為單質且常溫下為氣體。
A的化學式為                ；
C的化學式為                ；
D→B反應的化學方程式為                             。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

歸納總結是化學學習的常用方法．
（1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物質可以是      、     （填兩種不同類別物質的化學式）．上述轉化中，屬于中和反應的化學方程式是                ．
（2）乙在空氣中燃燒生成CO2和H2O，請寫出符合條件的一個化學方程式                                 ．
（3）A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉化關系如圖所示（部分生成物略去）．

寫出下列轉化的化學方程式：
B→C：                                 ；
C→A：                                 ．

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