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干冰可以用于人工降雨，當飛機播干冰后，云層中二氧化碳分子不發(fā)生的變化是（ ）

A. 分子間的間隔 B. 分子運動速率 C. 物理性質 D. 化學性質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

在學習“分子和原子”時，教師演示了右圖所示實驗：

①向燒杯A中加入20mL蒸餾水，再滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察到溶液是無色的。

②向燒杯B中加入10mL濃氨水。

③用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯，幾分鐘后觀察到A燒杯中的溶液變紅。

[提出問題]A燒杯中的溶液為什么變紅？

[進行假設]假設1：濃氨水中的微粒從B燒杯中運動到A燒杯中，使其變紅。假設2：_____________________________。

[設計實驗]請設計一個實驗方案來驗證“假設1”是成立的。

假設

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

假設1

_____

_____

假設1成立

[得出結論]通過以上實驗探究，說明了 ___________________________________________________。

[交流與討論]能說明以上實驗結論的實例還有_________________________________舉一例即可）。

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科目：初中化學 來源：河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題

元素周期表是學習和研究化學的重要工具。A、B、C為周期表1-18號中的元素在周期表中的位置如右圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8.三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。

（1）A的名稱為______。

（2）C的單質化學式為______。

（3）B的原子結構示意圖______，B的原子在化學反應中易______（填“得”或“失”)電子。

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某氣體可能含有CO2、CO一種或二種。為探究其成分進行以下實驗。

［實驗步驟］

步驟一：打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間，關閉K

步驟二：通入待測氣體，同時打開K，點燃酒精燈，進行實驗。

［實驗結論］

該氣體是CO、CO2混合物。

回答問題：

①通入氮氣的目的_______。

②實驗過程中，根據(jù)______________實驗現(xiàn)象可以判斷該氣體的成分。

③對該實驗的分析正確的是_______（選填編號）

Ⅰ.步驟一的目的是為了把容器中空氣反應完

Ⅱ.C中增加的質量與B中固體減少的質量相等

Ⅲ.省略C裝置對檢驗的結果沒有影響

Ⅳ.反應結束后繼續(xù)通氣體的目的是防止生成的銅與空氣中氧氣反應

V.實驗結束應先滅B處的酒精燈

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（ ）

A. 蠟燭燃燒后變輕，不符合質量守恒定律

B. 合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

C. 有熱量放出的化學反應不一定是燃料的燃燒反應

D. 鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

在一定質量Cu(NO3)2、AgNO3和Al (NO3)3的混合溶液中，加入過量的Zn，充分反應后，過濾，可得到固體和溶液。

（1）請寫出一個有關反應的化學方程式______。

（2）所得溶液中含有哪些溶質______？

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

（1）乙醇完全燃燒的化學方程式為__________;

（2）用鍋蓋蓋滅著火的油鍋所依據(jù)的滅火原理是:____________;

（3）氫氣作燃料的優(yōu)點是____________。（答一條即可）

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科目：初中化學 來源：安徽省全椒縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

目前，大部分電動車使用的是鉛酸電池，其中鉛元素在元素周期表中的相關信息如圖所示，下列有關鉛的說法正確的是（ ）

A. 鉛筆芯中含有一定量的鉛 B. 鉛原子中有82個中子

C. 鉛的元素符號為 D. 鉛是金屬元素

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

18世紀末，英國科學家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔浄的玻璃瓶中，當用電火花點火時，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內璧上出現(xiàn)了液滴。一年之后，拉瓦錫重復了他們的實驗，并做了一個相反的實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵管，得到了“易燃空氣”。

（1）這里的“易燃空氣”是指_______（填化學式）。

（2）某化學興趣小組的同學在創(chuàng)新的基礎上，在實驗室中重做上述兩個實驗，做法如下：

實驗1：水的通電分解實驗：如右圖所示，打開活塞b，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體，看到的現(xiàn)象是_______，證明該氣體為_______。

實驗2：“易燃空氣”與氧氣混合后的點燃實驗

該興趣小組的同學決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進行探究，他們取7支試管，依次盛水90％（體積分數(shù)）、80％…再用排水集氣法收集“易燃空氣”，而后分別把試管口移近酒精燈的火焰，實驗結果如下表所示，分析表中信息，完成下列問題：

序號

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空氣”體積分數(shù)（％）

90

80

70

50

20

10

5

空氣體積分數(shù)（％）

10

20

30

50

80

90

95

點燃現(xiàn)象

安靜燃燒

安靜燃燒

弱的爆鳴聲

強的爆鳴聲

強的爆鳴聲

弱的爆鳴聲

不燃燒

不爆鳴

（3）排水法收集“易燃氣體”時，當試管集滿氣體后，用_______將試管移出水槽。

（4）在混合氣體爆炸范圍內，“易燃空氣”體積分數(shù)約為_______。

（5）工業(yè)上可使用“易燃空氣”做燃料，點燃前必須進行的操作是_______。

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