陳老師先用氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)制得了黃色的氯化鐵溶液,接著他往黃色溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)沒有看到紅褐色沉淀,他繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,過了一會(huì)兒看見了紅褐色沉淀出現(xiàn),記錄了氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(X)與某個(gè)量的變化,畫出它們的關(guān)系曲線如圖.請(qǐng)回答:

(1)圖中縱坐標(biāo)(Y)的意義是                       

(2)OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               

(3)AB段發(fā)生的化學(xué)方程式是                                        

(4)C點(diǎn)表示                                

 

 

【答案】

(1)表示生成沉淀的質(zhì)量(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O

(3)3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl(4)NaOH溶液過量

【解析】

試題分析:(1)從圖中可以看出,開始環(huán)節(jié)反應(yīng)但無現(xiàn)象,從A點(diǎn)開始有現(xiàn)象,且數(shù)值增大,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象,與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)后紅褐色沉淀,故Y表示生成沉淀的質(zhì)量.(2)OA段表示氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O(3)AB段表示氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl

(4)B點(diǎn)表示氫氧化鈉與氯化鐵恰好完全反應(yīng),C點(diǎn)表示氫氧化鈉過量.

考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

陳老師先用氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)制得了黃色的氯化鐵溶液,接著他往黃色溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)沒有看到紅褐色沉淀,他繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,過了一會(huì)兒看見了紅褐色沉淀出現(xiàn),記錄了氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(X)與某個(gè)量的變化,畫出它們的關(guān)系曲線如圖.請(qǐng)回答:
(1)圖中縱坐標(biāo)(Y)的意義是
表示生成沉淀的質(zhì)量
表示生成沉淀的質(zhì)量

(2)OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O

(3)AB段發(fā)生的化學(xué)方程式是
3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl
3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl

(4)C點(diǎn)表示
NaOH溶液過量
NaOH溶液過量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

陳老師先用氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)制得了黃色的氯化鐵溶液,接著他往黃色溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)沒有看到紅褐色沉淀,他繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,過了一會(huì)兒看見了紅褐色沉淀出現(xiàn),記錄了氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(X)與某個(gè)量的變化,畫出它們的關(guān)系曲線如圖.請(qǐng)回答:
(1)圖中縱坐標(biāo)(Y)的意義是______
(2)OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(3)AB段發(fā)生的化學(xué)方程式是______
(4)C點(diǎn)表示______.

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陳老師先用氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)制得了黃色的氯化鐵溶液,接著他往黃色溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)沒有看到紅褐色沉淀,他繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,過了一會(huì)兒看見了紅褐色沉淀出現(xiàn),記錄了氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(X)與某個(gè)量的變化,畫出它們的關(guān)系曲線如圖.請(qǐng)回答:
(1)圖中縱坐標(biāo)(Y)的意義是   
(2)OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(3)AB段發(fā)生的化學(xué)方程式是   
(4)C點(diǎn)表示   

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