【題目】目前，化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能量來(lái)源，但化石燃料造成的環(huán)境污染一直困擾著人們。則回答問(wèn)題：

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和______，它們屬于______(填“可再生”或“不可再生”)資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

（2）石油泄漏導(dǎo)致大量的原油浮于水面，造成近海海域生態(tài)嚴(yán)重破壞。在常溫下，石油是一種難降解、_____(填“難“或”易“)溶于水的混合物。

（3）可以用飛機(jī)向海面上漂浮的石油噴灑化油劑，以減輕石油對(duì)海洋的污染。要查閱資料可知：化泔油劑的主要成分類似于家用的洗潔精。化油劑主要起_______作用。你還有哪些建議，也可以減輕浮于海面上的石油對(duì)環(huán)境的污染，請(qǐng)談?wù)勀愕慕ㄗh_______。

【答案】煤 不可再生 難 乳化 布設(shè)圍油欄、吸油拖纜和吸油氈等

【解析】

（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤，它們屬于不可再生資源。因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

（2）石油泄漏導(dǎo)致大量的原油浮于水面，造成近海海域生態(tài)嚴(yán)重破壞。在常溫下，石油是一種難降解難溶于水的混合物。

（3）可以用飛機(jī)向海面上漂浮的石油噴灑化油劑，以減輕石油對(duì)海洋的污染。要查閱資料可知：化泔油劑的主要成分類似于家用的洗潔精�；蛣┲饕鹑榛饔�。將石油分散成微小顆粒，可以減輕浮于海面上的石油對(duì)環(huán)境的污染，建議：布設(shè)圍油欄、吸油拖纜和吸油氈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答：

（1）水_____（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”）。

（3）生活中通常用的_____方法降低水的硬度。

（4）下列凈化水的單一操作中，相對(duì)凈化程度較高的是_____（填字母）。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆腐是人們喜愛的食品，其主要成分如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

豆腐的主要成分

物質(zhì)

水

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

每 100g 含有

89.30g

4.70g

1.30g

2.80g

（1）豆腐中的“鐵、鈣”是指__________（填序號(hào)）；

①分子 ②原子 ③元素

（2）當(dāng)人體缺鈣時(shí)，可能引起的疾病是____（填序號(hào)） ；

①骨質(zhì)疏松癥 ②貧血癥 ③夜盲癥

（3）豆腐中除了蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無(wú)機(jī)鹽、水之外，還包括的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________；

（4）豆腐常用塑料袋包裝，請(qǐng)指出使用塑料袋包裝的利與弊。利：_____________________；弊：__________________________（各答一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)取某地多處溫泉水樣，冷卻至室溫后進(jìn)行如下探究。

（1）將溫泉分類為氯化鹽泉、碳酸氫鹽泉、硫酸鹽泉，依據(jù)溫泉水中的性質(zhì)為___（填序號(hào)）。

A溫度 BpH值 C陽(yáng)離子種類 D陰離子種類

（2）測(cè)得溫泉水樣的pH＝7.4，可知該溫泉水樣呈_____性（填“堿”“中”或“酸”）性。

（3）加入_____后震蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，浮渣較多，說(shuō)明該溫泉水樣為硬水�，F(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢（主要成分為碳酸鈣），可用廚房里的_____輕松將水垢除去。

（4）本地水資源豐富，但分布不均，節(jié)約每一滴用水，下列不屬于節(jié)水措施的是___（填標(biāo)號(hào)）。

A使用節(jié)水龍頭 B洗衣服的水用來(lái)沖廁所

C淘米的水用來(lái)澆花 D城市園林用大水漫灌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米塑料是以存放1～2年陳化玉米等富含淀粉的農(nóng)作物為原料生產(chǎn)的。玉米塑料除了具備普通塑料同樣的物理性能外，其廢棄物還能自然降解為水和二氧化碳。普通塑料是由石油產(chǎn)品加工后得到的合成材料。根據(jù)以上信息回答：

（1）請(qǐng)從不同角度寫出使用玉米塑料的兩條優(yōu)點(diǎn)，并說(shuō)明你的理由_____。

（2）早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝，使用該餐盒的好處是_____。

（3）玉米塑料的生產(chǎn)和使用經(jīng)歷了“玉米生長(zhǎng)→合成塑料→廢棄物降解→玉米在生長(zhǎng)…”的過(guò)程，在這一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)。請(qǐng)簡(jiǎn)述二氧化碳是如何參與循環(huán)的_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品，是吉祥幸運(yùn)的象征，某同學(xué)通過(guò)觀察媽媽包餃子聯(lián)想到了許多化學(xué)知識(shí)。

（1）調(diào)餡時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵是為了防止 _________。

（2）餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門，此操作運(yùn)用的滅火原理是_________。

（3）用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的____原理相似。

（4）煮餃子的水是硬水還是軟水，可以用____檢驗(yàn)。生活中降低水的硬度常用_____的方法；

（5）用后的鍋底有一些水垢，玲玲用廚房中的_____很容易將其除去。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每期“跑男”節(jié)目由7位超人氣明星組成嘉賓團(tuán)隊(duì)，制定出規(guī)范的娛樂(lè)游戲規(guī)則，才能保證參與者安全和比賽公平。某化學(xué)小組模擬“跑男”節(jié)目，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作比賽真人秀。請(qǐng)回答：

（1）規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行并獲得成功。下列有四個(gè)同學(xué)的操作，其中屬于操作游戲違規(guī)的是（______）

A甲同學(xué)：可用鑷子夾取托盤天平的砝碼

B乙同學(xué)：洗滌試管時(shí)，用手腕力量擺動(dòng)，不可上下顛動(dòng)，以防液體濺出

C丙同學(xué)：取用少量液體試劑，用膠頭滴管伸入試管中滴加，以防液體灑出

D丁同學(xué)：用量筒量取一定量的液體時(shí)，視線與量筒凹液面最低處保持水平

（2）實(shí)驗(yàn)操作如果不當(dāng)，可能會(huì)造成的不良后果。請(qǐng)完成如下四個(gè)闖關(guān)游戲，將在空格中填寫錯(cuò)誤操作造成的后果：

①將塊狀藥品豎直投入試管中：_______________________；

②玻璃儀器未洗干凈：_________________；

③用酒精燈引燃另一只酒精燈：__________________；

④湊近試劑瓶口聞氣味：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是（ ）

A.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素

B.單質(zhì)由同種元素組成，所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.酸能使石蕊試液變紅，二氧化碳能使石蕊試液變紅，所以二氧化碳是酸

D.氫氧化鈉溶于水后溫度升高，所以硝酸銨溶于水溫度也升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在南海成功試采可燃冰，中國(guó)方案實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)跑�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）“可燃冰”主要含有甲烷水合物，還含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等。則可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式為____。

（2）甲烷是一種非常重要的化工原料，CH4和COx混合氣體在催化劑的作用下，直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH)。若該反應(yīng)的原子利用率為100%（反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子），則COx中的x為_______，該反應(yīng)的基本類型為__________。

（3）可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機(jī)。但開采、利用可燃冰的過(guò)程中，還存在著開采技術(shù)以及開采過(guò)程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問(wèn)題。從科學(xué)探究的角度，你認(rèn)為開采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好___________。

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