【題目】A~I是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),A是發(fā)酵粉的主要成分,H是一種常見(jiàn)的建筑材料的主要成分,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(提示:碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳)。試回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式為:_________________。
(2)所有反應(yīng)中沒(méi)有涉及的反應(yīng)類(lèi)型是:__________________。
(3)A與鹽酸、C與I反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:_________,________。
【答案】 Na2CO3 置換反應(yīng) NaHCO3 +HCl==NaCl+CO2↑+H2O H2O+CaO==Ca(OH)2
【解析】A是發(fā)酵粉的主要成分,即碳酸氫鈉;H是一種常見(jiàn)的建筑材料的主要成分,高溫下分解,所以H是碳酸鈣沉淀;碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和氯化鈉、水,反應(yīng)方程式為:NaHCO3 +HCl==NaCl+CO2↑+H2O;D也是碳酸鈣分解的產(chǎn)物,所以D是二氧化碳;C是水;B是氯化鈉;水和氧化鈣生成氫氧化鈣,反應(yīng)方程式為H2O+CaO==Ca(OH)2,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,碳酸鈣高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近期我國(guó)不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”。霧霾是霧和霾的組合詞,霧是一種無(wú)毒無(wú)害的自然現(xiàn)象,霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果。由于霾中細(xì)小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下,可直接通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入支氣管,甚至肺部。
氣象因素是形成霧霾污染的外因,大氣中的細(xì)顆粒物(PM)、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內(nèi)因。細(xì)顆粒物主要來(lái)自燃煤排放、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放、餐飲廚房排放、工地?fù)P塵等。
科學(xué)分析表明,機(jī)動(dòng)車(chē)尤其是柴油車(chē)的尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒和多種有害氣體等,目前有效的尾氣治理方法是在汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,使CO、碳?xì)浠衔铮℉C)、氮氧化合物(NOx)三種有害物質(zhì)在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無(wú)害的物質(zhì)(如圖所示)。
由此可見(jiàn),在汽車(chē)排氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可以減少污染物排放,有效治理霧霾。但治理霧霾仍將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)從影響人體健康的角度上看,霧和霾的區(qū)別是____________________。
(2)形成霧霾天氣的內(nèi)因是____________________。
(3)北京地區(qū)禁止使用柴油車(chē),主要是為了減少___________________的排放。
(4)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應(yīng),寫(xiě)出一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________ 。
(5)為了減少霧霾天氣的出現(xiàn),請(qǐng)?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣可選用AC或AD組合,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________; 若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)進(jìn)入。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體。若用B與D組合制取氣體,對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 45 | 28 | x |
A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0
B. 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水
C. 物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素
D. 物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì),所用的試劑和方法正確的是 ( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和方法 |
A | MnO2 | KCl | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
B | Na2SO4 | AgNO3 | 加入氯化鋇溶液 |
C | CO2 | CO | 通入足量灼熱的氧化銅 |
D | NaCl | CaCl2 | 加入過(guò)量的碳酸鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)____℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是______(填“甲”或“乙”)。
(3)T2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“大于”“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液加入,溶液的pH的變化如圖所示。試回答:
(1)a點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有_____________________。(用化學(xué)符號(hào)表示)
(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為_(kāi)___________。
(3)計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出解題過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)生活需要能量。下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是
A.電熨斗通電發(fā)出的熱量 B.電燈通電發(fā)出的光
C.水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D.液化石油氣燃燒放出的熱量
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