鈣元素和銅元素的本質(zhì)區(qū)別在于

A.元素符號(hào)不同 B.核外電子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.核電荷數(shù)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)中考?迹ㄎ澹┗瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是

待鑒別的物質(zhì)

鑒別試劑1

鑒別試劑2

A

稀鹽酸和稀硫酸

氯化鋇溶液

碳酸鈉溶液

B

硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

熟石灰

C

氯化銨和氯化鉀

硝酸銀溶液

熟石灰

D

氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/p>

燃著的木條

澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市九年級(jí)階段性評(píng)估化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定質(zhì)量的Ba(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是

A.N 點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH=7

B.Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只含有BaCl2

C.O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O

D.P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

H2S有毒,能與堿作用,對(duì)H2S的尾氣要進(jìn)行特別處理,以防止空氣污染,下列裝置處理H2S尾氣的效果最好的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各氣體:①二氧化碳②氯化氫③氫氣④氧氣,其中不能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的有

A.①和② B.①和④ C.③和④ D.①和③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

(1)氣體 B 的化學(xué)式為_______ ____。

(2)濾液 E 中大量存在的陽(yáng)離子為(寫離子符號(hào)) _______ ____。

(3)混合物 A 中,肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________,理由是_____________________。

(4)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________ _________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定質(zhì)量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液M和濾渣N。然后,向?yàn)V渣N中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,下列說(shuō)法中不正確的是

A.濾液M中一定存在Fe2+和 Mg2+ B.濾液M的顏色為淺綠色

C.濾渣N中一定沒(méi)有Mg D.濾渣N的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省盤錦市初三中考模擬考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)如圖是A、B固體物質(zhì)的溶解度曲線

(1)將t2℃時(shí)32g A物質(zhì)的飽和溶液蒸干,理論上可以得到A物質(zhì)的質(zhì)量是 g。

(2)將t2℃兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A B(填“大于”“小于”“等于”)。

(3)若A物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),可以用 方法提純A。

(4)現(xiàn)有B物質(zhì)的不飽和溶液,可以用 的方法使之變?yōu)轱柡腿芤海ㄌ睢吧邷囟取薄敖档蜏囟取保?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年9月29日定為揚(yáng)州建城2500周年的城慶日。揚(yáng)州因運(yùn)河而生、因運(yùn)河而興,運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河。水是生命之源,面對(duì)嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題,我們要積極行動(dòng)起來(lái),合理利用和保護(hù)水資源,下列有關(guān)解決水資源危機(jī)的方法中,不可取的是

A.開發(fā)節(jié)水技術(shù) B.防治水污染

C.植樹造林,保護(hù)植被 D.大力開發(fā)地下水

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