雄偉壯麗的國(guó)家大劇院主體建筑表面安裝了2萬(wàn)多塊鈦(Ti)合金板,已知鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子,則下列敘述正確的是( )
A.TiO2中含有氧分子 B.Ti可以表示一個(gè)鈦原子
C.Ti4+核外有26個(gè)電子 D.CaTiO3屬于金屬氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
測(cè)定抗酸藥物有救成分的含量胃酸的主要成分為鹽酸,胃酸太多導(dǎo)致胃不舒服時(shí),可以考慮服用抗酸藥物來(lái)中和胃酸。某抗酸藥物的有效成分為氫氧化鎂,為測(cè)定氫氧化鎂的含量,小霞同學(xué)取一片該藥物(規(guī)格為lg)于燒杯中,加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(假設(shè)藥物中其他成分可溶于水,但不與鹽酸反應(yīng))。
(1)通過(guò)已知數(shù)據(jù)能求出的量有____(填字母編號(hào),符合題意的選項(xiàng)都選)。
A.每片藥物中氫氧化鎂的含量 B.反應(yīng)中生成氯化鎂的質(zhì)量
C.反應(yīng)后溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.20g稀鹽酸中水的質(zhì)量
(2)計(jì)算1g該藥物中含氫氧化鎂的質(zhì)量(要求寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.X 為原子,Y 為離子
B.X、Y 均屬于非金屬元素
C.X 在反應(yīng)中可失去 6 個(gè)電子
D.X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)天然氣、沼氣、瓦斯氣的主要成分________________。
(2)鈣離子___________。
(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川巴中卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.用小卵石、石英砂、活性炭等制作家用凈水器
B.探究空氣成分實(shí)驗(yàn)中,所用銅粉或紅磷必須過(guò)量
C.由一種元素組成的物質(zhì)必定是單質(zhì)
D.在化合物中,各元素政府化合價(jià)的代數(shù)和一定為零
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某廢液M可能含有硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種,為確定其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①反應(yīng)生成氣體的化學(xué)方程式是_______________。
②M中一定沒(méi)有____________。
③為進(jìn)一步確定M的成分,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
Ⅰ 重新取M樣品,滴加過(guò)量的試劑X,靜置;
Ⅱ 、裰械纳蠈忧逡海渭臃犹;
Ⅲ 向Ⅱ中的溶液滴加過(guò)量的稀硝酸;
Ⅳ 向Ⅲ中的溶液滴加試劑Y。
完成填空:
試劑X是________(選填“氯化鋇”或“硝酸鋇”)溶液;試劑Y是________溶液。能確定M中含有氫氧化鈉的最主要的一個(gè)現(xiàn)象是________;能確定M中含有氯化鈉的最主要的一個(gè)現(xiàn)象是__________。(需寫明現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的步驟編號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
儀器的用途及使用注意事項(xiàng)都正確的是( )
加熱;使用后吹滅并蓋上燈帽 | 吸取液體;滴管口向上防止液體流出 | 測(cè)量液體體積;不能被加熱 | 稱量藥品;藥品直接放置于天平上 |
A | B | C | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,觀察不到氣泡產(chǎn)生時(shí),發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,對(duì)此進(jìn)行探究(雜質(zhì)不溶水且不與酸反應(yīng))。
【提出問(wèn)題】不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?
【猜想假設(shè)】猜想一:鹽酸己經(jīng)完全反應(yīng) 猜想二:剩余固體中無(wú)碳酸鈣
猜想三:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
【實(shí)扮探究一】反應(yīng)后溶液中是否有鹽酸。
(1)小亮取上述反應(yīng)后的溶液,測(cè)得溶液pH=2,說(shuō)明溶液顯______性,由此得出猜想一不成立的結(jié)論。
(2)小慧認(rèn)為此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)考慮生成物對(duì)溶液酸堿度的影響,補(bǔ)充了如夏實(shí)驗(yàn)。
①取潔凈的燒杯,另配制______溶液,測(cè)得溶滾pH=7。
②取潔凈的試管,加入適量水和紫色石蕊溶液,持續(xù)通入CO2,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)開___色。但小亮認(rèn)為實(shí)驗(yàn)②不能說(shuō)明CO2對(duì)溶液酸堿度的影響,他重新改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。
③另取潔凈的試管,加入適量水,持續(xù)通入CO2至飽和,測(cè)得溶液pH=5.6。
由以上實(shí)驗(yàn)可知,該反應(yīng)的生成物對(duì)溶液酸堿度影響不大,猜想一不成立,反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。
【實(shí)驗(yàn)探究二】剩余固體中是否有碳酸鈣。
小亮先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體和液體充分接觸,觀察到仍無(wú)氣泡產(chǎn)生。再向容器中滴加
少量5%的稀鹽酸,又有氣泡產(chǎn)生。一段時(shí)間后,不再產(chǎn)生氣泡,仍有固體剩余。產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是________________。
由以上實(shí)驗(yàn)可知,猜想二和猜想三不成立。
【得出結(jié)論】
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究,可得出影晌反應(yīng)是否進(jìn)行的因素之一是_______________。
【反思交流】小慧又提出,也可能是反應(yīng)太慢,無(wú)法觀察到氣泡產(chǎn)生。她設(shè)計(jì)了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn):取出【實(shí)驗(yàn)探究二】所得的部分清液,放置一段時(shí)間后,測(cè)得pH為X,同時(shí)測(cè)得【實(shí)驗(yàn)探究二】容器中剩余溶液的pH為Y,若______Y(填“>”“=”“<”),則她的猜想成立。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式正確的是
A.SO2 +H2O=H2SO4
B.2Ag+H2SO4 =Ag2SO4+H2↑
C.NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
D.Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2+2NaOH
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