如圖所示，答問題．
A處現(xiàn)象：______，化學(xué)方程式______ 2Fe+3CO2
【答案】分析：根據(jù)一氧化碳的還原性分析解答，一氧化碳能將氧化鐵還原成鐵，同時生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳有毒．
解答：解：一氧化碳是紅色粉末，一氧化碳將氧化鐵中的鐵還原出來，因此看到的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，化學(xué)方程式為：3 CO+Fe2O32 Fe+3CO2；一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣，用點燃法除去一氧化碳，防止污染空氣．2CO+O22CO2
一氧化碳具有可燃性，點燃一氧化碳與空氣或氧氣的混合物可能會發(fā)生爆炸，故實驗開始要先通一氧化碳后點燃A處酒精燈
故答案為：紅色粉末變成黑色   3 CO+Fe2O32 Fe+3CO2
點燃法除去一氧化碳，防止污染空氣；2CO+O22CO2 ①
點評：一氧化碳具有還原性，毒性，不能直接排放到空氣中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖所示回答下列問題：
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（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）實驗室欲用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
，產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為
 
；
（3）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是（填寫管口字母）a→
 
．若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是
 
．
（4）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是
 
、
 
；
（5）裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？（只答出一條即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，答問題．
A處現(xiàn)象：
紅色粉末變成黑色
紅色粉末變成黑色
，化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
；C處的目的是：
點燃法除去一氧化碳，防止污染空氣．
點燃法除去一氧化碳，防止污染空氣．
，化學(xué)方程式
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
；
實驗開始時應(yīng)
①
①
（填序號）
①先通一氧化碳后點燃A處酒精燈
②先點燃A處酒精燈后通一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示，答問題．
A處現(xiàn)象：________，化學(xué)方程式________；C處的目的是：________，化學(xué)方程式________；
實驗開始時應(yīng)________（填序號）
①先通一氧化碳后點燃A處酒精燈
②先點燃A處酒精燈后通一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰二中附中九年級（上）第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，答問題．
A處現(xiàn)象：______，化學(xué)方程式______ 2Fe+3CO2

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