A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、D為單質(zhì)，其余均為化合物，B、C由兩種相同元素組成。

（1）若A在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體。則A完全燃燒時(shí)反應(yīng)的

化學(xué)方程式為       ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的       反應(yīng)。

（2）B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無(wú)色氣體D，C和D都與生命活動(dòng)息息相關(guān)。B溶液中的溶質(zhì)是        （用化學(xué)式表示），D物質(zhì)的一種用途是         。

（3）如圖所示將固體E放入大燒杯中的水里，小燒杯中F的飽和

溶液變渾濁。則E的化學(xué)式可能為         ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的

原因是       。


（1）C + O2  CO2           化合反應(yīng)    （2）H2O2       潛水(答案合理給分）        

（3）NaOH（或CaO）      溶于水或與水反應(yīng)放出熱量，F(xiàn)溶液溫度升高；氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，有固體析出。(答案合理給分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素．現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象記錄如下表．

植物的汁液

在酸性溶液中

在水中

在堿性溶液中

牽牛花

紅色

紫色

藍(lán)色

萬(wàn)壽菊

黃色

黃色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

淺紅色

淺紅色

綠色

（1）上述植物　　、　　的汁液能做酸堿指示劑，　　、　　的汁液不能做酸堿指示劑．得出結(jié)論不能用來(lái)區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是　　、　　．

（2）手工制作一朵紙玫瑰花，用某種堿性溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會(huì)變成　　色．小林用上述的牽�；ㄖ簛�(lái)測(cè)定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)牽牛花汁液呈紅色．則該雨水呈　酸　性（選填“酸”或“堿”或“中”）．

（3）與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是　　．（填植物的名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 王佛松院士在《展望21世紀(jì)的化學(xué)》一書中提出一個(gè)極為重要的觀點(diǎn)：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)都有兩面性。即任何物質(zhì)都對(duì)人類有益，同時(shí)也對(duì)人類有害”。

我能選擇一種物質(zhì)說(shuō)明它的兩面性。我選取的物質(zhì)是                          

它對(duì)人類有益的一面是                                                       

它對(duì)人類有害的一面是                                                        

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)中，正確的是

A．2個(gè)氧分子：2O                    B．一氧化碳：Co  

C．3個(gè)鈉離子：3Na+                   D．氧化鈉：NaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確

    的是

 

 

 

            

              A                   B                    C                   D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的純堿（Na2CO3）中往往含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)將12g含有氯化鈉的純堿加入到一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，收集到4.4g的氣體（假設(shè)生成的氣體全部逸出）。

已知：Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑

計(jì)算反應(yīng)后得到氯化鈉溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將24.5 g氯酸鉀和4.5 g二氧化錳混合后放入試管充分加熱后,試管中剩余的固體質(zhì)量為(　　)

A.19.4 g                            B.20 g         

C.14.9 g                            D.4.5 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中正確的是  （    ）   

A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 

B．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白霧 

C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底 

D．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


指出圖中操作的錯(cuò)誤,并加以改正。

(1)____________________,_________________________________________。

(2)____________________,_________________________________________。

(3)____________________,_________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案