下列圖示實驗操作中正確的是（　�。�
A、
取固體藥品
B、
稱取藥品
C、
聞氣味
D、
稀釋濃硫酸
考點：固體藥品的取用,稱量器-托盤天平,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、運用瓶塞不能倒放解答；
B、據(jù)天平的正確使用分析解答；
C、根據(jù)聞氣體氣味時應(yīng)用手在瓶口處輕輕扇動，讓少量氣體進入鼻孔判斷解答；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析．
解答：解：
A、瓶塞要倒放不能正放，故不正確．
B、利用天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時應(yīng)‘左物右碼’圖示操作正確；
C、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，所以圖示實驗操作錯誤；
D、稀釋濃硫酸將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故錯誤．
答案：B
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于化學(xué)藥品我們要做到“三不”：即不能用手接觸藥品、不能
 
、不能
 
．做實驗時應(yīng)節(jié)約藥品，沒有說明藥品用量，一般取
 
．要保存好藥品防止藥品變質(zhì)、受污染或發(fā)生安全事故，所以像鈉、鉀等金屬應(yīng)保存在
 
中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示通電分解水的簡易裝置．回答下列問題：
（1）與A試管中的電極相連接的是電池的
 
極，B試管中產(chǎn)生的氣體是
 
．
（2）如果用VA和VB分別表示A試管和B試管中生成氣體的體積，則VA：VB約等于
 
．
（3）從分子原子的角度說明該反應(yīng)的實質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項研究中，屬于化學(xué)學(xué)科研究內(nèi)容的是（　　）
A、培育新的花卉品種，增加觀賞價值
B、設(shè)計新程序，開發(fā)信息技術(shù)
C、綜合利用石油，開發(fā)新的能源
D、研究先進的交通網(wǎng)絡(luò)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從化學(xué)角度來看，下列說法中錯誤的是（　　）
A、進入小煤窯嚴(yán)禁吸煙
B、夜間發(fā)現(xiàn)家里液化氣泄漏，應(yīng)立即開燈檢查
C、炒菜時油鍋著火時，可用鍋蓋滅
D、面粉廠，加油站嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實驗操作中，正確的是（　　）
A、用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈
B、用托盤天平稱量藥品時，砝碼放左盤
C、傾倒液體時，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心
D、給試管中的固體加熱時，管口向上，防止藥品灑出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語與含義相符的是（　　）
A、2H--2個氫元素
B、KMnO4--高錳酸鉀
C、O2--2個氧原子
D、
+1
Na
--鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�
A、均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B、溶液形成時常伴隨熱量的變化
C、溶液一定有顏色
D、溶液都有導(dǎo)電性

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同步練習(xí)冊答案