根據(jù)下列實驗示意圖回答問題：

(1)實驗A中的實驗現(xiàn)象是________；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________；其基反應(yīng)類型是________．

(2)實驗B的結(jié)論除說明氣體的密度外，還可說明該氣體的性質(zhì)有________．利用這些性質(zhì)寫出二氧化碳的用途________．

(3)實驗C電解水時要在水中加少量的氫氧化鈉的作用是________．與電源正負極相連產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比約為________．

答案：
解析：

　　(1)火星四射，放熱，生成黑色固體；3Fe＋2O2＝Fe3O4；化合反應(yīng)

　　(2)不能燃燒、不能支持燃燒．滅火．

　　(3)為了增強水的導(dǎo)電性．1∶2．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列實驗示意圖回答問題：
精英家教網(wǎng)
①實驗A中的實驗現(xiàn)象是
 
；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；其基本反應(yīng)類型是
 
．
②實驗B的結(jié)論除說明氣體的密度外，還可說明該氣體的性質(zhì)有
 
、
 
．
③實驗C中氧氣與氫氣的體積比為
 
．
（2）（老師按右圖所示為同學(xué)們做了一個實驗．打開K，向裝置A中滴加適量的溶液甲，有氣體逸出，黑色粉末不減少．一段時間后，裝置B、C中均出現(xiàn)白色渾濁．反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉K，向裝置C中加入大量的水，裝置C中的白
色渾濁不消失．根據(jù)上述描述，回答下列問題：
①寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；裝置B中能與水反應(yīng)的白色固體是
 
．精英家教網(wǎng)
②補全裝置B中的實驗現(xiàn)象
 
．
③裝置B中溶液變渾濁的原因是
 
；
 
．
④下列關(guān)于實驗的說法正確的是
 
（填序號）．
A、裝置B、C中白色渾濁均是碳酸鈣         
B、裝置B可以起到貯存氣體的作用
C、反應(yīng)前后裝置B中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?宣武區(qū)一模）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：
（1）①中的實驗現(xiàn)象是
導(dǎo)管口冒氣泡
導(dǎo)管口冒氣泡
．
（2）操作②應(yīng)注意的事項是（填一項）
試管口不能對著人
試管口不能對著人
．
（3）③中的電池A端是
負
負
極，理由是
試管1和試管2的體積比為1：2，說明試管2收集的是氫氣，水電解是在負極產(chǎn)生氫氣．
試管1和試管2的體積比為1：2，說明試管2收集的是氫氣，水電解是在負極產(chǎn)生氫氣．
．
（4）④中的實驗現(xiàn)象是
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色物質(zhì)
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色物質(zhì)
，
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?漳州模擬）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：

（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
防止濺落的熔化物炸裂瓶底
，反應(yīng)的文字表達式是
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
；
（2）B實驗中的錯誤是
長頸漏斗下端管口沒有伸到液面下
長頸漏斗下端管口沒有伸到液面下
，若要能控制反應(yīng)的速率，改進的措施為：
將長頸漏斗換成分液漏斗
將長頸漏斗換成分液漏斗
．
（3）C實驗中的錯誤是
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為
12
12
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：
（1）①中檢驗裝置氣密性的方法是
將導(dǎo)管末端放入裝有水的燒杯中，用手緊握試管外壁，若管口有氣泡冒出說明裝置氣密性良好
將導(dǎo)管末端放入裝有水的燒杯中，用手緊握試管外壁，若管口有氣泡冒出說明裝置氣密性良好
．
（2）操作②應(yīng)注意的事項是（填一項）
用酒精燈外焰加熱
用酒精燈外焰加熱
．
（3）③中的實驗現(xiàn)象是
鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
，該反應(yīng)的符號表達式為
Fe+O2
點燃
Fe3O4
Fe+O2
點燃
Fe3O4
，為何集氣瓶中要放少量的水？
防止生成的熔融物濺落下來，炸裂瓶底
防止生成的熔融物濺落下來，炸裂瓶底
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題．

（1）A圖為加熱某固體并收集氣體的裝置，指出圖中的二處錯誤：
導(dǎo)氣管插入試管太長
導(dǎo)氣管插入試管太長
、
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
．
（2）B圖實驗中的錯誤是
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了
，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為
12
12
g．

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