精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
圖—1是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖,請回答下列問題:
①寫出儀器A的名稱  (1)    
②檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的 (2)  形成液封后,若看到儀器A內     (3)        ,則表明裝置氣密性良好。
③為了制得較多的二氧化碳,可對圖—1中所示儀器進行改變,請寫出你的方法   (4)       
④同學們在圖—1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質量相等的情況下同時進行了實驗,
以下是他們的的實驗記錄:
 


現象
產生氣泡緩慢并逐漸停止。
反應劇烈,產生氣泡很快。
                  
請分析產生上述兩種現象的可能的原因:
甲同學:   (5)        ;乙同學:  (6)        。
經過以上實驗分析,你認為影響反應速度快慢的因素有    (7)       等。
丙同學重新選擇藥品,進行實驗并觀察到產生氣泡速度適中。但是將產生氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水不渾濁。請你分析可能的原因:     (8)         ;
⑤同學們在圖—1裝置中添加了多孔隔板,得到了圖—2所示裝置。添加多孔隔板的作用是  (9   實驗過程中,將固體藥品放在 (10) (填a或b)處,從A處加入一定量液體,從而產生二氧化碳。若關閉彈簧夾,繼續(xù)反應產生的二氧化碳會使容器內 (11)   ,將液體壓回儀器A中,使固體與液體  (12)   ,反應即自行停止。

⑥請寫出證明二氧化碳氣體已經集滿的方法       (13)    。
⑦同學們確定了合適的藥品進行實驗,成功收集到0.01mol二氧化碳氣體。實驗中消耗了10克鹽酸(假設溶質全部反應完),請問該鹽酸溶液溶質的質量分數?(根據化學方程式列式計算)
①(1)長頸漏斗(錯別字扣分)
②(2)水            (3)液面不下降 
③(4)將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器(答案合理即可)
④(5)甲使用了硫酸   (6)乙使用了碳酸鈣粉末(碳酸鈉也對,答案合理即可)
(7)反應物種類、反應物的接觸面積  (本小題2分,漏寫一個扣1分)
(8)丙同學使用了濃鹽酸
⑤(9)放置塊狀固體  (10)a    (11)壓強增大      (12)分離
⑥(13)點燃的木條放在集氣瓶口(方法、位置必須都正確)
⑦  設:消耗了x mol HCl
CaCO3+2HClCaCl2 + CO2↑+ H2O            (1分)
2               1
x              0.01
                         (1分)
x =0.02mol                               (1分)
HCl的質量:0.02 mol×36.5 g/mol="0.73" g   (1分)
 ×100%=7.3%                     (1分)
答:消耗的鹽酸溶質質量分數為7.3%
本題考查的是二氧化碳的實驗室制法,氣體制取裝置的氣密性檢查,影響化學反應速率的因素探究,二氧化碳的檢驗和驗滿以及根據化學反應方程式的計算。
①根據實驗室常見儀器名稱及用途,結合圖示可知儀器A的名稱為:長頸漏斗;
②根據檢查裝置的氣密性的方法可知,在儀器A處注入適量的水形成液封后,若看到儀器A內液面不下降,則表明裝置氣密性良好;
③根據題意制得較多的二氧化碳,可更換試管為較大容器,如:將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器;
④根據實驗室制取二氧化碳的反應原理、方法和操作注意事項,分析產生兩種現象的可能的原因是:甲同學使用了硫酸,因為硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣會覆蓋在碳酸鈣表面,阻止了碳酸鈣與硫酸的進一步反應,所以反應會停止;乙同學使用碳酸鈣粉末(或碳酸鈉),因為反應物的接觸面積越大反應速度就會越快,其次反應物種類不同反應速度也不同。
因此影響反應速度快慢的因素有:反應物的接觸面積、反應物的種類等;
根據濃鹽酸具有揮發(fā)性,收集到的二氧化碳不純,含有氯化氫氣體,澄清石灰水不渾濁;
⑤根據圖-2裝置能將固體液體完全分離,可知添加多孔隔板的作用是放置塊狀固體;實驗過程中,將固體藥品放在 a 處,從A處加入一定量液體,從而產生二氧化碳;若關閉彈簧夾,繼續(xù)反應產生的二氧化碳會使容器內壓強增大,將液體壓回儀器A中,使固體與液體分離,反應即自行停止;
⑥根據二氧化碳氣體集滿的方法:用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅,則說明瓶內已收集滿二氧化碳;
⑦根據二氧化碳氣體的量依據化學方程式計算出消耗鹽酸的量,具體過程參照答案。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

依據下圖回答問題:

1)將二氧化碳倒入燒杯中。現象:                        ; 產生此現象的原因是:①                                          。
(2)將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現象是                       ;該反應的化學方程式是                         
(3)大氣中二氧化碳的含量增多,會產生溫室效應,導致全球變暖,若繼續(xù)增加二氧化碳的含量,后果不堪設想。為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是________(填字母)。
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐
D.免贈賀卡;雙面使用紙張

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有        ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)下表是XX汽水的配料標簽內容,按要求回答相關問題:

(1)由該標簽內容可知“XX汽水”中溶解的氣體是      ,其檢驗方法是          。標簽中的“注意:禁止加熱,避免陽光直曬及高溫”內容說明氣體的溶解度隨溫度的升高而     
(2)為檢驗XX汽水中是否含有檸檬酸,進行了如下實驗:
取少量汽水于試管中,滴加2-3滴紫色石蕊試液,發(fā)現紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,某同學據此認為汽水中含有檸檬酸,該同學判斷的依據是:      。另一位同學認為上述實驗還不足以證明汽水中含有檸檬酸。其質疑的理由是:       。
(3)你驗證汽水中含有檸檬酸的方法是        。
小資料: 1. 紫色石蕊試液是一種酸堿指示劑,遇酸性物質變?yōu)榧t色。
2.檸檬酸是一種有機酸。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

科學家研制出高靈敏度的CO探測器,通過顏色變化可探測空氣中是否含有CO。下列有關說法不正確的是
A.該探測器可警示室內燃煤取暖是否安全
B.CO的物理性質是無色、無味、具有可燃性
C.CO中毒時,應將病人迅速轉移到室外
D.CO有毒,是因其易與血紅蛋白結合,影響血液對氧氣的輸送

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

一氧化碳和二氧化碳是碳的兩種氧化物,關于他們的說法正確的是   (   )
A.CO2能與血液中血紅蛋白結合導致中毒
B.CO能溶于水生成酸
C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
D.CO可以在O2中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

試選用a.金剛石b.二氧化碳c.二氧化硫d.食鹽e.石墨f.甲烷g.活性炭,填寫下列空白(填序號字母)
作為生活調味品的是(4; 用作刻劃玻璃的是 (5;
天然氣的主要成分是(6) ;引起酸雨的主要氣體是(7;
引起溫室效應的氣體是(8;可用于除去冰箱中異味的是(9。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室里,用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗,下列說法錯誤的是
A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
B.實驗結束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產物不一定是鐵
C.反應后,玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某興趣小組設計的一套實驗裝置,裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動。裝置氣密性良好。經數小時后,U形管A、B兩處的液面情況是(忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響)    

A.A處上升,B處下降          B.A、B兩處都下降
C.A處下降,B處上升         D.A、B兩處都不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案