【題目】實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和用二氧化錳作催化劑制取氧氣。
【提出問(wèn)題】
二氧化錳是催化劑,二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(2)實(shí)驗(yàn)記錄:每次用30mL5%的過(guò)氧化氫溶液,采用不同量二氧化錳粉末做催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)記錄于下表中:
【分析】
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的“待測(cè)數(shù)據(jù)(mL)”可能是_________________________。本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定“待測(cè)數(shù)據(jù)”的裝置(圖中方框內(nèi))是______(填序號(hào))。
(3)3次實(shí)驗(yàn)“每次用30 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液”的目的是_________________。
(4)若第Ⅱ次實(shí)驗(yàn)比第Ⅲ次實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更________(填“大”或“小”),說(shuō)明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快。二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是:加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率,反應(yīng)前后質(zhì)量和_______________不改變。
(5)過(guò)氧化氫加熱到80℃才有較多氧氣生成,加入二氧化錳作為催化劑立即生成氧氣。采用等量過(guò)氧化氫溶液,(虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線,實(shí)線表示利用催化劑制取氧氣的曲線),放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系正確的是___________。
A. B. C. D.
【答案】 相同時(shí)間內(nèi)量筒中收集到水的體積 C 控制變量 大 化學(xué)性質(zhì) C
【解析】(1)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣;(2)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)該測(cè)定的“待測(cè)數(shù)據(jù)(mL)”可能是相同時(shí)間內(nèi)量筒中收集到水的體積;因?yàn)?/span>AB裝置錯(cuò)誤,所以測(cè)定“待測(cè)數(shù)據(jù)”的裝置(圖中方框內(nèi))是C;(3)一個(gè)實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量,3次實(shí)驗(yàn)“每次用30 mL 5%的過(guò)氧化氫溶液”的目的是:控制變量;(4)若第Ⅱ次實(shí)驗(yàn)比第Ⅲ次實(shí)驗(yàn)的“待測(cè)數(shù)據(jù)”更大,說(shuō)明催化劑的用量越多,反應(yīng)越快;根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,可知二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是:加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不改變。(5)二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解速率,但不能增加生成物的質(zhì)量,所以放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系正確的是C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先_______________________,再點(diǎn)燃;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)經(jīng)測(cè)定只含有一種元素,則關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是
A.一定是單質(zhì) B.一定不是化合物
C.一定是混合物 D.一定不是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),青蒿素被世界衛(wèi)生組織稱為“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”,下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是
A.青蒿素是一種氧化物
B.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
C.青蒿素中含有3種元素
D.青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)(三種金屬均已用砂紙打磨過(guò),其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。
(1)一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無(wú)色變?yōu)?/span>______色,這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性______(選填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
(3)乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,兩人分別選用不同的金屬與不同的化合物溶液,各自補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置均如下圖所示,且都實(shí)現(xiàn)了探究目的。
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬________,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):Y是________溶液。
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