9．有下列物質(zhì)：①熟石灰 ②小蘇打 ③碳酸鈣 ④生石灰 ⑤葡萄糖，
（1）用于補充人體能量的是⑤  
（2）常做面食發(fā)酵劑的是②
（3）醫(yī)療上用于做補鈣劑的是③  
（4）與水反應(yīng)放出大量熱的是④
（5）用于農(nóng)業(yè)改良酸性土壤的是①．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）用于補充人體能量的是葡萄糖；
（2）常做面食發(fā)酵劑的是小蘇打；
（3）醫(yī)療上用于做補鈣劑的是碳酸鈣；
（4）與水反應(yīng)放出大量熱的是生石灰；
（5）用于農(nóng)業(yè)改良酸性土壤的是熟石灰．

點評 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中一種物質(zhì)為單質(zhì)，另外兩種物質(zhì)是組成元素相同的化合物．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：（填化學(xué)式），
（1）若甲為單質(zhì)，則甲為C或O2；乙為CO或CO2
（2）若丙為單質(zhì)，則甲為H2O2；乙為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實驗室里有四只編號為I、II、III、IV但無試劑名稱標(biāo)簽的試劑瓶，分別盛有鹽酸、氯化鎂溶液、氫氧化鈉溶液和硫酸鈉溶液．為確認(rèn)試劑名稱，進(jìn)行如下三個實驗（還可使用硝酸銀溶液），實驗均沒有明顯現(xiàn)象．
（a）向溶液I中滴入少量溶液II，在所得的混和溶液中滴加少量的溶液III；（b）將溶液I加入溶液III中；
（c）向溶液IV中滴加少量硝酸銀溶液（溶液較稀，微溶物不產(chǎn)生沉淀）    請回答下列問題．
（1）鹽酸是Ⅰ號，硫酸鈉是Ⅳ號．
（2）先將II與III混和，再加入I，現(xiàn)象是先出現(xiàn)白色沉淀，然后白色沉淀溶解，有關(guān)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗方案能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A檢驗CO2將氣體通入石蕊試液
B鑒別硬水和軟水分別加活性炭
C除去FeCl2中的 CuCl2向其中加入足量鐵粉
D比較鐵和銅的活動順序將其分別加入ZnSO4溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式．
（1）一種暗紫色的固體制取氧氣
（2）一種金屬燃燒火星四射
（3）紅磷做煙幕彈．

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14．下列各組物質(zhì)屬于純凈物的是（填序號）①、④①二氧化碳；②海水；③稀有氣體；④四氧化三鐵；⑤生銹的鐵絲；在清新的空氣中含量占78%的是N2（填化學(xué)符號）；占21%的是O2（填化學(xué)符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列裝置或?qū)嶒炘O(shè)計使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
探究分子運動B．
鑒別鹽酸和稀硫酸C．
探究二氧化碳的性質(zhì)D．
探究燃燒的三個條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對苯二胺的說法正確的是（　�。�
A．對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B．對苯二胺分子中含有氮分子
C．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1
D．對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)64%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣和液氧混合物  ②液態(tài)空氣  ③冰水混合物  ④紅磷   ⑤澄清石灰水  ⑥氯酸鉀  ⑦二氧化硫 ⑧礦泉水，用序號填空：
（1）屬于混合物的有②⑤⑧；
（2）屬于化合物的有③⑥⑦；
（3）屬于單質(zhì)的有①④；
（4）屬于氧化物的有③⑦．

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