某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是    ,無色溶液是    .(只寫一種假設(shè))
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用    收集一試管氣體;
檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)   
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]   
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是    ,原假設(shè)   
【答案】分析:根據(jù)[查閱資料部分可知,在常見的黑色粉末中能和無色氣體反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)有二氧化錳和雙氧水,鐵粉和稀鹽酸,本題可以這兩個(gè)反應(yīng)來作出假設(shè),并根據(jù)它們生成的氣體進(jìn)行驗(yàn)證.例如氫氣可以燃燒生成水,而氧氣能使帶火星的木頭復(fù)燃.
解答:解:[提出假設(shè)]根據(jù)查閱資料部分可以知道:二氧化錳可以和過氧化氫反應(yīng)生成氣體,故本題答案為:MnO2 H2O2
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]二氧化錳和過氧化氫反應(yīng)會(huì)生成氧氣,而氧氣難溶于水,故可以采用排水法來收集氧氣,根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì),所以可以用帶火星的木條來檢驗(yàn)該氣體,故本題答案為:排水集氣法    用帶火星的木條伸入試管中
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可以據(jù)此得出現(xiàn)象,故本題答案為:帶火星的木條復(fù)燃
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,帶火星的木條復(fù)燃了,可以斷定是氧氣,進(jìn)而可以得出我們的假設(shè)是成立的,故本題答案為:O2 成立(可根據(jù)假設(shè)與檢驗(yàn)的氣體是否一致來判斷成立或不成立)
點(diǎn)評(píng):本題考查的是氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取和檢驗(yàn)的方法,在檢驗(yàn)時(shí)要注意根據(jù)氣體的性質(zhì)來選擇合適的檢驗(yàn)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是
MnO2
,無色溶液是
H2O2
.(只寫一種假設(shè))
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用
排水集氣法
收集一試管氣體;
檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)
用帶火星的木條伸入試管中

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
帶火星的木條復(fù)燃

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是
O2
,原假設(shè)
成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí),立即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是
MnO2
,無色溶液是
H2O2溶液
.(只寫一種假設(shè))
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液;
②用
排水法
法收集一試管氣體;
③檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)
用帶火星的木條伸入試管中

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]
帶火星的木條復(fù)燃

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是
O2
,原假設(shè)
成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問題]把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的黑色粉末有氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵、鐵粉,炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是
二氧化錳
二氧化錳
無色溶液是
過氧化氫
過氧化氫
(只寫一種)
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用
排水法
排水法
方法收集一試管氣體;檢驗(yàn)收集到的氣體
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將帶火星的木條伸入試管中
將帶火星的木條伸入試管中
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
該氣體是氧氣
該氣體是氧氣
說明原假設(shè)
成立
成立
 (填成立或不成立)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河源市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷(樣本) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如右圖所示)可能是什么物質(zhì),大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

[發(fā)現(xiàn)問題]當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。

[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。

[提出假設(shè)]黑色粉末是       ,無色溶液是        。(只寫一種假設(shè))

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用     收集一試管氣體;

檢驗(yàn)氣體(寫出操作方法)                              。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] ____________________________________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是________,原假設(shè)       。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川市賀蘭四中九年級(jí)(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液可能是什么物質(zhì),大膽猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
[發(fā)現(xiàn)問題]把黑色粉末與無色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡.
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的黑色粉末有氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵、鐵粉,炭粉等.
[提出假設(shè)]黑色粉末是______無色溶液是______(只寫一種)
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無色溶液;用______方法收集一試管氣體;檢驗(yàn)收集到的氣體
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
__________________
說明原假設(shè)______ (填成立或不成立)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2

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