下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是
A
B
C
D




向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸液
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體
向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液
向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液
D
A、向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸液是會放除氫氣，氫氣的量應(yīng)從零開始反應(yīng)，該特點與圖象不符，故錯誤．
B、高錳酸鉀加熱會生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，所以剩余的固體中還含有氧元素，因此反應(yīng)結(jié)束后固體中氧元素質(zhì)量不能為零，該特點與圖象不符，故錯誤．
C、氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會迅速生成碳酸鈣沉淀，所以沉淀應(yīng)從零開始不斷上升直至反應(yīng)結(jié)束，故錯誤；
D、向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2，會迅速放出氧氣直至反應(yīng)結(jié)束，該圖象能正確的反映該特點，故正確；
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小麗和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

⑴寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：①            ； ②            。 
⑵小麗用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和         （填字母）進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  。
⑶實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是            ，寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10分）化學(xué)實驗考查時，小明同學(xué)抽到的題目是：“氧氣的制取、收集和檢驗”。
 
A       B           C          D       E        F         G         H
上圖是完成該實驗所提供的部分實驗儀器和藥品。請回答下列問題：
(1)寫出A、C標(biāo)號儀器的名稱：A________     __ ，C _________________。
（2）小明在清點藥品時發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標(biāo)簽掉了，你認(rèn)為該瓶所裝試劑是_____________，寫出用所給藥品制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式______________    ____。
（3）小明用以上實驗用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你認(rèn)為他所選的儀器是______
__              （填序號）。
（4）用排水法收集氧氣時，當(dāng)水槽中集氣瓶內(nèi)的水排盡后，把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是______________________________________________________。
（5）小明檢驗瓶中氣體為氧氣的操作是_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）將一種無色液體A裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成的氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，使金屬E紅熱并深入盛有氣體C，瓶底有液體D的集氣瓶中，現(xiàn)象：火星四射，生成黑色固體F。
寫出各種物質(zhì)的化學(xué)符號A        C        F      

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?昭通）下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是（　�。�
A．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
B．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成刺激性氣味的氣體
D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

右圖是初中化學(xué)常見的一套實驗裝置。

①儀器a的名稱是   （1）      。
②用該套裝置可以完成加熱膽礬的實驗，寫出反應(yīng)中固體顏色的變化 （2）    。
③如該裝置添加導(dǎo)管后能完成氫氣還原氧化銅的實驗。選出完成該實驗所要添加的導(dǎo)管是 （3）  （填編號），導(dǎo)管應(yīng)伸入到試管 （4）   部。寫出有關(guān)反應(yīng)方程式        （5）           。

D．

 
④足量的氫氣還原氧化銅，反應(yīng)結(jié)束立即取出固體，發(fā)現(xiàn)其中還混有黑色粉末，分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因    （6）      。

⑤氫氣還原氧化銅的裝置不適用于一氧化碳還原氧化銅的實驗，理由是           
      （7）            。
⑥該裝置添加帶橡皮塞的導(dǎo)管后還可用于實驗室制取氧氣，寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式
    （8）        ；用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是     （9）        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)準(zhǔn)確的是 
A．圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋
B．圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2
C．圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
D．圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

26（8分）下圖為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：


（2）若用A、C裝置組合制取氧氣，收集氧氣完畢時，應(yīng)先     （填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”），寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
（3）寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式                  。
（4）硫化氫（H2S）是有毒氣體，能溶于水形成氫硫酸（氫硫酸是硫化氫的水溶液，其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似)。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下發(fā)生反應(yīng)制得H2S。某同學(xué)用右圖F、G、H裝置組合來收集H2S氣體。

①F用于收集H2S，說明其密度比空氣   （填“大”或“小”）。
②G裝置的作用是         ，H裝置的作用是            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）（2012?仙桃）下圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置，請觀察回答問題．

（1）上圖中儀器a的名稱是　_________　．
（2）實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是　_________　，選用的發(fā)生裝置是　_________�。�
（3）若選A裝置制氫氣，選C裝置進(jìn)行收集，則氫氣應(yīng)從　_________　導(dǎo)入．（填“b”或“c”）
（4）D裝置中，氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物，欲得到純凈、干燥的CO，則d中所盛藥品的作用是　_________　，e中所盛的藥品是　_________　．（假設(shè)每步吸收是完全的）

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同步練習(xí)冊答案