除去混在鹽酸溶液中的少量硫酸,可加入適量的( 。
A、NaOH
B、AgNO3
C、Fe
D、BaCl2
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、鹽酸和硫酸均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、鹽酸能與AgNO3反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、鹽酸和硫酸均能與Fe反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
;    
(2)正三價(jià)的鐵元素
 

(3)4個(gè)硫離子
 
;
(4)二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)
 
;
(4)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物
 

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組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置時(shí),順序一般為( 。
A、自上到下,從左到右
B、自下到上,從左到右
C、從右到左,自上到下
D、任意順序

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將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液會(huì)變成(  )
A、紅色B、紫色C、藍(lán)色D、無色

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關(guān)于著火點(diǎn)的說法正確的是(  )
A、浸在沸水里的白磷不能燃燒,是因?yàn)榉兴_(dá)不到白磷的著火點(diǎn)
B、水能滅火是由于水和易燃物質(zhì)接觸后,吸收了大量的熱,使可燃物的著火點(diǎn)下降
C、夏天,可燃物易著火是由于可燃物的著火點(diǎn)降低了
D、可燃物燃燒需要與氧氣接觸,同時(shí)溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),兩者缺一不可

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)所表示的元素中全是金屬元素的是( 。
A、O、C、H、Cl
B、Al、Fe、Zn、Hg
C、H、P、Si、K
D、S、Mg、N、Ar

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇.下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是(  )
A、露天焚燒垃圾
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C、海水曬鹽
D、工廠排放煙塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是從小芳同學(xué)筆記中摘錄的部分化學(xué)用語,你認(rèn)為正確的是( 。
A、碳酸鉀:KCO3
B、2個(gè)二氧化碳分子:2 CO2
C、氯化鋅:ZnCl
D、鎂離子:Mg+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們?cè)?06國(guó)道上經(jīng)常會(huì)看到油罐車,在油罐車的尾部處貼的危險(xiǎn)標(biāo)志是(  )
A、
B、
C、
D、

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