N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.請按要求進行計算:

(1)N(NO23中氮元素與氧元素的原子個數(shù)比為  ;

(2)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為  

(2)N(NO23的相對分子質(zhì)量為  ;

(3)30.4kg的N(NO23中含氧元素多少kg?(計算結(jié)果精確到0.1%)


考點:

元素質(zhì)量比的計算;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;化合物中某元素的質(zhì)量計算..

專題:

化學(xué)式的計算.

分析:

(1)根據(jù)N(NO23分子的構(gòu)成進行分析解答.

(2)依據(jù)元素的質(zhì)量比等于各元素相對原子質(zhì)量和的比分析解答即可.

(3)根據(jù)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和解決;

(4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行分析解答.

解答:

解:(1)1個N(NO23分子是由4個氮原子和6個氧原子,則N(NO23中氮元素與氧元素的原子個數(shù)比為4:6=2:3.故填:2:3;

(2)依據(jù)元素的質(zhì)量比等于各元素相對原子質(zhì)量和的比,所以N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是(14×4):(16×6)=7:12;故填:7:12;

(3)N(NO23的相對分子質(zhì)量為14+(14+16×2)×3=152.故填:152;

(4)30.4kg的N(NO23中含氧元素的質(zhì)量為30.4kg××100%=19.2kg.故填:19.2kg.

點評:

本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有:①裝入藥品;②檢查裝置氣密性;

⑨給固體藥品加熱;④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將

導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為(    )

   A.①②③④⑤⑥⑦                          B.②①④③⑥⑤⑦

   C.①②④③⑥⑤⑦                          D.②①④③⑥⑦⑤

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現(xiàn)有下列實驗儀器,請按要求填空

量取一定量液體,需要  (填儀器編號,下同);收集或貯存少量氣體用  ;吸取和滴加少量液體時要用到  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是( 。

 

A.

鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B.

氯元素的原子序數(shù)為17

 

C.

鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D.

鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


天然水凈化常用的方法有吸附、沉淀、蒸餾、過濾,請按凈化程度由低到高的順序排列 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列是一位同學(xué)從書中摘錄的筆記,你認(rèn)為摘錄有誤的是(    )

  A.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了古代化學(xué)的基礎(chǔ)

  B.1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表    ’

  C.200多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成

  D.我國張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是(    )

 A.熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

 B.花香四溢——分子在不停地運動

C.食物腐敗——分子發(fā)生變化

 D.酒精揮發(fā)——分子不停地運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列固體物質(zhì)溶于水后,能使液體溫度明顯降低的是( 。

A.氯化鈉   B. 硝酸銨  C. 生石灰  D. 氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)圖所示的實驗裝置回答問題.

(1)寫出標(biāo)號實驗儀器的名稱:a _______;b ___________。

(2)用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________;若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是___________________。

(3)實驗室制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是 _________(填字母代號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______________________________,檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳的方法是 ___________________。

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