【題目】(3分)化學用語可準確、簡潔表達化學信息。請用化學符號填空:
(1)2個氧分子: (2)鎂離子: (3)二個氫原子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳元素和氧元素的根本區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同
C.電子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實驗過程如下圖所示:
請回答以下問題:
(1)操作①的名稱是 ;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(2)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的 作用 ,該過程主要是__ 變化(填“物理”或“化學”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是某化學反應的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)
(1)該反應的化學方程式的符號表達式為 ;
(2)以上變化的基本反應類型是 ;
(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,化學反應的實質(zhì)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】N(NO2)3是科學家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。計算:
(1)N(NO2)3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為 (填最簡比);
(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為 ;
(3)下列化合物中,氧元素質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序的是 (填字母)
A.N(NO2)3 B.NO2 C.N2O5
(4)76g N(NO2)3與多少gN2O5所含氮元素的質(zhì)量相等?(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)以下物質(zhì)中:①氮氣 ②水 ③空氣 ④食鹽水 ⑤五氧化二磷 ⑥鐵,其中(以下均填序號)屬于混合物的是________________,屬于純凈物的是________________。
(2)將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C中,在C瓶底有少量液體D,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
①寫出它們的名稱 A:_________ B:_________E:_________F:_________
②黑色粉末B在A的反應中起__________作用,是這個反應的_________劑.
③寫出金屬E在C氣體中燃燒的反應的表達式_____________________.
④寫出A中加入B后的反應的表達式__________________
(3)請認真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:
①金屬鐵是由_________構(gòu)成的,氯化鈉是由_________構(gòu)成的,二氧化碳是由_________構(gòu)成的.(填“原子”、“分子”或“離子”)
②原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
Ⅰ當a= _________ 時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 _________ 周期.
Ⅱ當a=8時,該粒子是 _________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學知識回答下列問題.
(1)寫出圖中標號①儀器的名稱 ;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2 ,應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是 ;
(3)制取CO2的化學方程式是 ;
(4)若選擇E裝置用排水法收集O2 , 具體的操作步驟是 。
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【題目】元素周期表是我們學習化學的重要工具.下表是小麗同學繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:
(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=___________;氯元素的最外層電子數(shù)Y=___________(填數(shù)值)。(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的離子的符號是___________,它的核外電子排布與___________元素的原子核外電子排布相同。
(3)鈉元素與硫元素在同一周期的原因_______________,鈉元素和鉀元素化學性質(zhì)相似的原因__________________。
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