屬于“可回收”標(biāo)志的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）下表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35．7

35．8

36．0

36．3

36．6

37．0

37．3

KNO3

13．3

20．9

31．6

45．8

63．9

85．5

110

（1）60℃時(shí)，在100 g水里溶解_________g KNO3時(shí)，溶液才可達(dá)到飽和狀態(tài)。

（2）下圖為NaCl 和KNO3的溶解度曲線，則表示NaCl的溶解度曲線是_________(填“甲”或“乙”)；其中溫度t的范圍可能在________（填字母序號(hào)）。

A．10℃~20℃之間 B．20℃~30℃之間

C．30℃~40℃之間 D．40℃~50℃之間

（3）請(qǐng)根據(jù)上表或圖示總結(jié)出一條具有一定規(guī)律的結(jié)論 。

（4）在0℃時(shí)，分別在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO3固體，再加熱到60℃時(shí)（假設(shè)溶劑不損耗），NaCl溶液為_(kāi)_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。加熱前后，有關(guān)兩種溶液的說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A．0℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B．60℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C．加熱前后，NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小變大

D．加熱前后，KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省涿州市九年級(jí)第二模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于物理變化的是

A．干冰升華 B．煤的干餾（或煉焦） C．木材燃燒 D．鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學(xué)考試模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列燃料中，不屬于化石燃料的是

A．煤 B．石油 C．天然氣 D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學(xué)考試模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．空氣 B．加碘食鹽 C．氮?dú)?D．果汁飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)5月聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(I)（3分）下圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）甲裝置中，向a中加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)觀察到 ，說(shuō)明該裝置氣密性良好。

（2）乙裝置中，若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是 。

（3）丙裝置中，若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，分液漏斗中的液體可以是 。

(II)（3分）實(shí)驗(yàn)室配制50 g 16%的氯化鈉溶液的操作如下圖所示。

①中玻璃棒的作用是 ；稱(chēng)量的食鹽質(zhì)量為 ；該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?（填序號(hào)）。

(III)（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。

（1）研究CO2與水反應(yīng)：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接，A中液體為紫色石蕊溶液，B中固體為碳酸鈉，C中液體為濃硫酸，D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；觀察到 ，說(shuō)明使紫色石蕊變色的是碳酸、不是CO2。

（2）研究燃燒的條件：進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將C裝置b、a兩端分別與B、 D裝置連接，A和C的液體底部靠近導(dǎo)管口分別固定一小塊白磷，B中固體為二氧化錳。將分液漏斗中的液體滴入B中。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；A液體為冷水，C中液體為 ；觀察到 ，說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)5月聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）用化學(xué)符號(hào)填空

（1）兩個(gè)金原子 ；

（2）標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià) ；

（3）銨根離子 ；

（4）白酒中的溶質(zhì) ．

（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a ，b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

（3）該小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、II裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填字母）。

a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

大蒜中含有一種有效成分辣素 “硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價(jià)值。下列關(guān)于硫化丙烯的說(shuō)法中正確的是

A．1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子

B．硫化丙烯由三個(gè)碳元素、六個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成

C．硫化丙烯分子由碳、氫、氧三種元素組成

D．1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成

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