【題目】下列物質是由分子構成的是
A.水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.銅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大,目前,人們正在利用和開發(fā)許多其他能源,如圖所示為利用不同形式的能量發(fā)電示意圖。這些能源在渦輪機部分都轉化為(1)___________能給發(fā)電機,最后轉化為電能;近年來“太陽能熱水器”已經成為人們首選的熱水器之一,該熱水器的水箱的內膽應該具有很好的抗腐蝕性和硬度。你認為下列材料中最適合的是(2)___________(填字母)。
A.不銹鋼 B.生鐵 C.純鋁
熱水器安裝時會用到塑料軟管,塑料具有(3)_____________等優(yōu)點。很多機器零件都用到銅,銅長期在潮濕的空氣中也會氧化生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],是銅與空氣中的二氧化碳等幾種物質共同作用,發(fā)生化合反應的結果。請寫出銅生銹的化學方程式(4)____________________,反應前后銅元素的化合價變化是(5)_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,根據(jù)下圖回答問題:
(1)在 ℃時,分別配制A、B兩種物質的等質量的飽和溶液,需要用水的質量相等;
(2)A中含少量C時可用 法進行提純A;
(3)若將C由不飽和溶液變成飽和溶液的方法有增加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑和 。
(4)t4℃時將A、B、C三種物質的飽和溶液降至t3℃時,所得溶液的質量分數(shù)由大到小的順序是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子的本質區(qū)別是
A.分子質量大,原子質量小
B.分子能直接構成物質,原子不能直接構成物質
C.分子間有空隙,原子間無空隙
D.在化學反應中,分子可分,原子不可分
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【題目】用托盤天平稱量6克食鹽,正確的操作順序是:
(1)調節(jié)平衡螺母,使指針靜止時指在標尺中間。
(2)將砝碼放回砝碼盒,將游碼撥放到刻度尺零處。
(3)左右兩個盤上各放一張質量相等的紙。
(4)右盤放入5g砝碼,將游碼撥到1g處。
(5)向左盤上加食鹽直到天平平衡。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學與生活、生產關系密切。請回答下列問題:
①如圖為某抗酸藥的實物圖。該圖標示的物質中,含有的金屬元素是 (寫出一種即可)。
②沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了洗潔精的 作用。
③生產加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為 價。
④某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復分解反應,則反應后產物中含鎂的化合物是 (寫化學式)
(2)從H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的化學用語(如化學式、離子符號等)填空:(只寫一例)
①引起酸雨的氣體 ②堿溶液中都含有的陰離子
③常用的補鈣劑 ④能被人體直接吸收的糖
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某中學化學興趣小組在老師的指導下,實驗員提供了如下器材和若干化學藥品,進行氣體的制備和性質的探究,邀請你一同參加.
(1)寫出圖中標號a儀器的主要用途 .
(2)實驗室制取少量氫氣,且操作相對簡易時,發(fā)生裝置最好選用 (填寫字母代號),組裝好儀器后,應先 ,再添加藥品.
(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應的化學方程式是 ,實驗室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是 (填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),其理由是 ,氣體通過H時應從 (填“b”或“c”)端進入.
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