【題目】為了測定碳酸鈣和氯化鈣混合物的組成情況。某學(xué)習(xí)小組同學(xué)取21.lg混合物樣品進行了如下圖所示的實驗:

請回答下列問題:

(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________;

(2)列出求解生成沉淀質(zhì)量(X)的比例式___________;

(3)混合物樣品中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為___________;

(4)C中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________;

(5)上述所用的碳酸鈉溶液是由26.5%的碳酸鈉溶液配制的,需要26.5%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是____________;

【答案】 CaCl2 +Na2CO3===CaCO3 ↓ + 2NaCl 100/106==X/10.6g 100/106==X/100g× 10.6 g 100:111 10% 40g

【解析】(1).碳酸鈣和氯化鈣混合物加水溶解后,加入碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;反應(yīng)方程式為:CaCl2 +Na2CO3===CaCO3 ↓ + 2NaCl;恰好反應(yīng)時消耗碳酸鈉的質(zhì)量為:100g×10.6%=10.6g,設(shè)生成沉淀的質(zhì)量為x,樣品中氯化鈣的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為m

CaCl2 +Na2CO3===CaCO3 ↓ + 2NaCl

111 106 100 117

y 10.6g x m

106/10.6g=117/m m=11.7g

106/10.6g=100/x 106/10.6g=111/y y=11.1g

樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為21.1g-11.1g=10g;混合物樣品中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為10g:11.1g=100:111;

C中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7g÷(21.1g+100g+100g-20-84.1g)×100%=10%

設(shè)需要26.5%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為n 26.5%n=10.6g n=40g

答:略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛

B. 用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體

C. 用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋

D. 用飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)有自己的語言,它可以表示物質(zhì)的組成和變化。

空氣成分中,能供給呼吸的物質(zhì)是______(用化學(xué)式表示)。

現(xiàn)有常見的幾種物質(zhì):如H2SO4、P2O5NaOH、K2CO3、O3,其中屬于酸的是 ____,屬于鹽的是____,長期暴露在空氣中易潮解且會變質(zhì)的燒堿是______。

鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 _____,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是_________。

工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________ (化合游離”)態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水,該物質(zhì)

A.只含硫元素 B.一定含氧元素

C.一定含硫、氧、氫元素 D.一定含硫、氫元素,可能含氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法

(1)我們在學(xué)習(xí)相對原子質(zhì)量時引入了碳-12原子,這樣的原子可以表示為126C,6表示該種原子的質(zhì)子數(shù),而12可以理解為該種原子的相對原子質(zhì)量,請你依據(jù)所給原子的這種表示方式,將下列某些原子分成一類,并寫出分類依據(jù)。

分類標(biāo)準(zhǔn):____________________________,包括的原子有:_______________.

它們統(tǒng)稱為____________________________________.

(2)在金屬活動性順序中,排在前面的鉀、鈣、鈉三種金屬活潑性太強,能和水反應(yīng), 不能置換活動性弱的金屬,例如金屬鉀與水反應(yīng)會生成氫氧化鉀和氫氣。請寫出金屬鈉與氯化鎂溶液反應(yīng)的總的化學(xué)方程式__________________________,上述反應(yīng)過程中Na元素的化合價是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題(所選儀器裝置,填寫序號字母):

(Ⅰ)寫出儀器①的名稱:①_____________ 。

(Ⅱ)若用雙氧水與二氧化錳為原料制取并收集一瓶干燥的氧氣。則應(yīng)選的氣體發(fā)生裝置為___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;應(yīng)選的氣體干燥裝置為________。

(Ⅲ)科技小組的同學(xué)對實驗室制取CO2的實驗條件展開了探究,探究實驗如下表:

實驗編號

反應(yīng)物

反應(yīng)現(xiàn)象

取mg塊狀大理石

足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸

產(chǎn)生氣泡較慢

取mg大理石粉末

足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸

產(chǎn)生氣泡快

取mg塊狀大理石

足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸

產(chǎn)生氣泡較快

取mg大理石粉末

足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸

產(chǎn)生氣泡很快

實驗結(jié)論:影響大理石和鹽酸反應(yīng)快慢的因素有______ 、________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測得生活中常見物質(zhì)的pH如下表,其中能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是

物質(zhì)

牙膏

肥皂水

橘汁

草木灰水

食鹽水

pH

8.2

9.2

3.5

10.6

7.0

A. 食鹽水 B. 牙膏

C. 草木灰 D. 橘汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

地殼中含量最多的金屬元素是_______。

沙里淘金說明黃金在自然界以_______(填游離態(tài)化合態(tài))形式存在。

銅在空氣中會生成銅銹[成分是Cu2(OH)2CO3],根據(jù)銅銹的主要成分中含有氫元素,可判斷銅生銹需要空氣中的_______。

某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

I.實驗a中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

II.上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢僮骱同F(xiàn)象)________________。根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________。

向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達化學(xué)信息。請用化學(xué)用語填空:

(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 ;

(2)空氣中含量最多的氣體 ;

(3)構(gòu)成水的粒子

(4)氯化鈉晶體是由 構(gòu)成;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案