【題目】尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種優(yōu)質(zhì)肥料．它由種元素組成；其中氫、氧元素的質(zhì)量比為；它屬于化學(xué)肥料中的肥．

【答案】四；1：4；氮
【解析】解：由化學(xué)式CO（NH2）2看，尿素是由碳、氧、氮、氫四種元素組成的，故填：四；氫、氧元素的質(zhì)量比為：1×4：16=1：4；含有氮元素屬于氮肥． 所以答案是：四；1：4；氮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．

（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是 ．
A.生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B.工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會(huì)危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 ．
（3）如圖所示還水的電解實(shí)驗(yàn)，試管2中收集的氣體可用來(lái)檢驗(yàn)．在水通電的反應(yīng)中，最小粒子是（填符號(hào)，下同），保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ．
（4）寫(xiě)出水通電反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（5）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是
A.H2和O2反應(yīng)
B.電解水
C.H2和Cl2反應(yīng)
D.H2和CuO反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)分類(lèi)是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
A.O2
B.NaCl
C.Fe2O3
D.C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”，下列做法能改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展的是（ ）
A.廢舊電池任意丟棄
B.植樹(shù)造林，綠化環(huán)境
C.農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥
D.提倡使用一次性餐具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)詞中包含了化學(xué)變化的是（ ）
A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
B.千里冰封，萬(wàn)里雪飄
C.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間
D.只要功夫深，鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）
A.水銀
B.冰水混合物
C.空氣
D.膽礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽提純過(guò)程中．稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)四個(gè)環(huán)節(jié)中一定用到燒杯的是（ ）
A.稱(chēng)量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
B.溶解、過(guò)濾
C.溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
D.過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葉老師與同學(xué)們一起做《測(cè)定部分溶液酸堿性》的實(shí)驗(yàn)，所用藥品如圖1（初中常見(jiàn)，不考慮碳酸氫鈉溶液）：
大家發(fā)現(xiàn)有一瓶溶液的標(biāo)簽已經(jīng)破損，葉老師告訴同學(xué)們以上試劑均放置了較長(zhǎng)時(shí)間并讓大家對(duì)該溶液進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】標(biāo)簽破損的溶液的是什么？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】小龍同學(xué)取該溶液少許于試管中，滴加酚酞溶液，變紅色，于是認(rèn)為是氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中的一種．
（1）【表達(dá)與交流1】你認(rèn)為小龍的理由是 ．
（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2】為進(jìn)一步確定該溶液中溶質(zhì)的成分，小飛同學(xué)取該溶液加入足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡．于是得出結(jié)論該溶液中的溶質(zhì)是碳酸鈉． 【表達(dá)與交流2】請(qǐng)你對(duì)小飛的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià) ．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，利用現(xiàn)有藥品重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，最終得出小飛同學(xué)的結(jié)論是正確的，則其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 確定溶液成分后，大家繼續(xù)完成測(cè)定酸堿性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有兩只盛有紅色液體的試管（如圖2），葉老師進(jìn)一步引導(dǎo)大家進(jìn)行探究．已知每只試管中只有一種指示劑，同學(xué)們對(duì)試管中是什么指示劑展開(kāi)探究．
（4）【提出問(wèn)題】?jī)芍辉嚬苤械闹甘緞┓謩e是什么？ 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4】小澎同學(xué)分別向兩只試管中加入等質(zhì)量的稀鹽酸，并不斷振蕩，當(dāng) I試管中恰好變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，II試管中仍為紅色．于是小澎認(rèn)為：I試管中指示劑是酚酞溶液，II試管中指示劑是石蕊溶液．
【表達(dá)與交流3】請(qǐng)對(duì)小澎的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià) ．
（5）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)5】小組同學(xué)利用現(xiàn)有藥品繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，向 II試管中加入 ， 沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，從而確定了小澎的結(jié)論是正確的．
（6）【反思與評(píng)價(jià)】取用液體藥品時(shí)，為了防止標(biāo)簽被腐蝕，應(yīng)注意的操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人的機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫需要能量．下列不能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是（ ）
A.糖類(lèi)
B.油脂
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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