8．二氧化碳和氧氣都是自然界生命活動中不可缺少的兩種氣體，它們的相同點是（　�。�
A．都能滅火B．都能供給呼吸
C．都是無毒、無味的D．都是光合作用的原料

分析 可以根據(jù)二氧化碳與氧氣的性質和用途等方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論．

解答 解：A、氧氣能支持燃燒，不能滅火．
B、二氧化碳不能供給呼吸．
C、二氧化碳和氧氣都是無毒、無味的．
D、氧氣不是光合作用的原料．
故選C．

點評 解答本題的關鍵是要掌握氧氣和二氧化碳的性質，只有掌握氧氣和二氧化碳的性質才能確定它們的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列有關生活常識的說法，正確的是（　�。�
A．氮氣常用作保護氣B．純凈水不含任何化學物質
C．室內燃氣泄漏應立即打開排風扇D．用過濾的方法將硬水轉化成軟水

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科目：初中化學 來源：湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題

請根據(jù)所學化學知識，判斷下列敘述中正確的是

A．太陽能電池是化學能轉變?yōu)殡娔艿囊环N裝置

B．當室內發(fā)生火災時，應迅速開啟門窗通風

C．香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質，故吸煙對人體無害

D．西瓜榨成汁的變化是物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成黑色固體
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．城市空氣污染相對農(nóng)村嚴重，原因是多方面的，其中大量的機動車輛排放尾氣就是原因之一．為了解決這一問題，某同學提出以下方案來減小城市空氣污染，其中不可行的是（　　）
A．禁止機動車輛進入城區(qū)
B．在機動車輛的排氣出口處安裝尾氣凈化裝置
C．推廣使用清潔無污染的機動車燃料
D．推廣使用太陽能汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．繪制實驗設計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能．如圖1是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．

（1）請你幫他將裝置圖補充完整：
（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）用收集到的氧氣完成如圖2實驗時觀察到：在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象．但在氧氣中卻能劇烈燃燒，原因是空氣中氧氣含量相對較少，所以鐵絲在氧氣中燃燒的更劇烈_．
（4）如圖3是某同學用足量紅磷探究空氣中氧氣含量的實驗裝置．回答下列問題：
集氣瓶事先放有少量水的原因是吸熱、降溫、減壓防止膠塞彈開；待裝置冷卻至室溫，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象水沿導管流入集氣瓶，約占瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$；請用物理和化學知識解釋原因紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體，使瓶中氣體減少，氣壓變小，小于外界大氣壓，在壓強差作用下，水流入集氣瓶中，又由于氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$，所以水流入約瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列措施是為了防止環(huán)境污染的是（　�。�
A．食鹽加碘B．禁止食用霉變的食品
C．禁止飲用工業(yè)酒精D．禁止鳴放鞭炮

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列操作正確的是（　�。�
A．
氧氣驗滿		B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習．
【查閱資料】
①真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金；
②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2．
【實驗探究】
將該枚生滿銅綠的戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色．
（1）小明認為：氣體中除了含有CO2，還可能含有少量氫氣．
（2）小紅認為藍綠色溶液中的溶質只有氯化鋅和鹽酸．小華認為溶液中的溶質除了氯化鋅、鹽酸外還應該含有氯化銅．他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鋅片，觀察到有紅色物質析出，溶液顏色變淺，證實了自己的觀點．
【思維拓展】
小明想進一步探究“金戒指”中銅元素的含量，取一枚同材質的“金戒指”，稱得質量為3.8g．在老師的指導下，將“金戒指”經(jīng)一系列化學反應后，最終得到純凈的氧化銅，稱得質量仍然為3.8g（實驗過程中銅元素損失忽略不計）．則“金戒指”中銅元素的質量分數(shù)是80%．

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