【題目】用“”和“”代表兩種不同的分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型圖 如下所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.參加反應(yīng)的“”和“”的分子個(gè)數(shù)比是1:2
B.上述模型圖可以表示氫氣在氧氣中燃燒
C.參加反應(yīng)的各元素化合價(jià)一定都發(fā)生了改變
D.生成物由4個(gè)原子構(gòu)成
【答案】C
【解析】
由反應(yīng)前后的模擬模型圖可知各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:。
A、由上圖可知,參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比為2:6=1:3,故A不正確;
B、氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,參加反應(yīng)兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是1:2,故B不正確;
C、根據(jù)微觀示意圖可知,此反應(yīng)是由兩種單質(zhì)生成一種化合物,化合價(jià)一定發(fā)生了改變,故C正確;
D、每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成,故D不正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(表示汞原子,表示氧原子)。據(jù)圖得出的下列結(jié)論不正確的是( )。
A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小的微粒
C.分子在化學(xué)變化中可以再分
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定硫酸銅與硫酸鈉的混合溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液100g,再將 120g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液分6次加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成沉淀物的質(zhì)量/g | 1.96 | 3.92 | 5.88 | 7.84 | 9.8 | 9.8 |
(1)滴加氫氧化鈉溶液的過(guò)程中的現(xiàn)象是: 。
(2)該混合溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全非常重要。
(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)。從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了________________。
(2)高層建筑物通常設(shè)計(jì)了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是______________。
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
物質(zhì)代號(hào) | L | M | N | P |
熔點(diǎn)/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點(diǎn)/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點(diǎn)/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認(rèn)為“物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越高,著火點(diǎn)越高”,該結(jié)論_______________(填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用上圖裝置,驗(yàn)證達(dá)到可燃物著火點(diǎn)是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實(shí)驗(yàn)的兩種可燃物是_________和________(填代號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅礦(主要成分 CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及 H2SO4. 某同學(xué)通過(guò)廢鐵屑與所得溶液反應(yīng),制取還原鐵粉并回收銅. 主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式:x Fe2(SO4)3+y Fe═z FeSO4,其中 x、y、z 為化學(xué)計(jì)量數(shù),z 的值為_____.
(2)操作Ⅰ的名稱(chēng)是_____,此操作中起到引流作用的儀器是_____.
(3)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:_____.
(4)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)產(chǎn)物的成分沒(méi)有影響,原因是_____.
(5)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____(填化學(xué)式).
(6)隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3FeOFe,實(shí)際作還原劑的是 CO. 寫(xiě)出“焙燒”過(guò)程中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①FeCO3FeO+CO2↑
②_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】價(jià)態(tài)圖是學(xué)習(xí)元素化合物的方法,圖中字母代表含硫元素的物質(zhì),請(qǐng)書(shū)寫(xiě)下列化學(xué)用語(yǔ)。
(1)物質(zhì)b的兩個(gè)分子_____________
(2)物質(zhì)f的兩個(gè)酸根離子__________
(3)標(biāo)出物質(zhì)h(若為鈉鹽)中硫元素的化合價(jià)________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為HCl
D.檢驗(yàn)B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2溶液,靜置后再滴入少量AgNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)碳酸鈉是一種多用途的新型漂白劑,化學(xué)式可表示為aNa2CO3·bH2O2,具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。過(guò)碳酸鈉溶于水后分解成Na2CO3和H2O2。
(1)以下物質(zhì),會(huì)使過(guò)碳酸鈉失效的是_____(填字母)。
A 二氧化錳 B 稀硫酸 C 澄清石灰水 D 氯化鋇溶液
(2)測(cè)定某樣品中過(guò)碳酸鈉(aNa2CO3·bH2O2)的化學(xué)式,以及樣品中過(guò)碳酸鈉的純度的實(shí)驗(yàn)步驟如下(樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)):
步驟1:稱(chēng)取樣品0.7g于錐形瓶中,加足量的水溶解,再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸8.000g,恰好完全反應(yīng)。
步驟2:稱(chēng)取樣品0.7g于錐形瓶中,加足量的水溶解,再加入1g二氧化錳,反應(yīng)后收集得到氣體67.20mL(該條件下氧氣的密度為1.429g/L)。
①步驟1中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____mL(精確到0.1mL)(該條件下濃硫酸的密度為1.84g/mL);配制時(shí)需要用到的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒_____,配制該稀硫酸應(yīng)選擇的量筒量程(水的密度為1g/mL)有_____(填字母)。
A 5mL B 20mL C 100mL D 200mL
②步驟2中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,如果沒(méi)有冷卻到室溫就讀取氣體的體積,則過(guò)碳酸鈉化學(xué)式中a∶b的測(cè)定結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
③通過(guò)計(jì)算,確定該過(guò)碳酸鈉化學(xué)式為_____。
④通過(guò)計(jì)算,確定該樣品中過(guò)碳酸鈉的純度為_____。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①________,②________。
(2)以上A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正__________。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇A裝置,符號(hào)表達(dá)式為______,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是___________。
(4)將CO2和CO(一氧化碳)的混合氣體通過(guò)F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是一氧化碳。一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)逸出的氣體主要是_____,符號(hào)表達(dá)式為______,欲收集該氣體,應(yīng)選擇的收集裝置是_______(填字母)。
(5)為了證明人體新陳代謝過(guò)程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)室只用嘴吸氣和呼氣)。回答:
①圖中瓶Ⅱ的作用是________。
②實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會(huì)造成不安全后果。猛吸時(shí)會(huì)使裝置Ⅰ中的溶液進(jìn)入口腔,猛呼時(shí)會(huì)使裝置Ⅱ中________。
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