下列有關(guān)水的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、河水可用蒸餾的方法凈化B、硬水和軟水可用肥皂水來(lái)區(qū)別C、電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1：2D、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水曬鹽時(shí)，人們常把海水引入鹽田，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽．在此過(guò)程中（　�。�
A、水的質(zhì)量不變B、氯化鈉的質(zhì)量不變C、氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)始終不變D、氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是（　�。�
A、能殺菌消毒B、能把硬水變?yōu)檐浰?/span>C、能得到純水D、活性炭主要起吸附作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、將水通過(guò)活性炭?jī)羲鳎越档退挠捕?/span>B、NaCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的調(diào)味品C、在發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打以提高饅頭的口感和除去酸味D、用炭火取暖時(shí)，在火爐旁放一杯水以防止人中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、工業(yè)生產(chǎn)中都可以使用硬水B、草木灰與氯化銨混合施肥C、洗潔精能除去餐具的油污D、回收地溝油，用作食用油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水B、水果和蔬菜含有人體需要的維生素C、使用可降解塑料能減少“白色污染”D、煤、石油和天然氣都屬于可再生資源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硬水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多影響．下列軟化硬水程度最高的方法是（　�。�
A、沉淀B、煮沸C、蒸餾D、吸附

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比約為（　　）
A、2：1B、1：2C、1：1D、3：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、化合物是不同種元素組成的純凈物，所以只含一種無(wú)素的物質(zhì)一定不是化合物B、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)C、有機(jī)物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物D、酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

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