請用“>”、“<”或“=”在下列橫線上填空.
(1)濃鹽酸的質量為A,敞口放置一段時間后,稱得其質量為B,則A______B;
(2)質量為A的鋅片插入硫酸銅溶液中,一段時間后取出附銅的鋅片,干燥稱得其質量為B,則A______B;
(3)20℃時,飽和硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)為A%,加入少量無水硫酸銅粉末,析出晶體后,該溶液的溶質質量分數(shù)為B%,則A______B.

解:(1)因濃鹽酸易揮發(fā),則濃鹽酸溶液中溶質的質量減少,溶液的質量減小,即A>B,故答案為:>;
(2)因鋅與硫酸銅的反應生成硫酸鋅和銅,溶質由硫酸銅變?yōu)榱蛩徜\時,溶液質量會增加,則固體質量就減少,即A>B,故答案為:>;
(3)因溫度不變,原溶液為飽和溶液,當加入少量無水硫酸銅粉末,析出晶體后,溶液仍然是該溫度下的飽和溶液,由×100%來質量分數(shù),而溶解度S不變,則質量分數(shù)就不發(fā)生變化,即A%=B%,故答案為:=.
分析:(1)根據(jù)濃鹽酸易揮發(fā)來分析溶液的質量的變化;
(2)根據(jù)溶液中溶質的變化來分析固體的質量的變化;
(3)根據(jù)一定溫度下飽和溶液中的溶解度來分析解答.
點評:本題考查知識點較多,主要考查物質的性質、金屬與鹽溶液的反應、飽和溶液中溶質質量分數(shù)的計算,學生應學會利用物質的特性及質量差等來分析溶液質量的變化,學會利用溶解度來計算飽和溶液中的溶質的質量分數(shù).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

19、請按下列要求填寫.
(1)我能寫出化學儀器名稱及主要用途.

寫出①②③的名稱:①
燒杯
;②
錐形瓶
;③
酒精燈

寫出④⑤主要用途:④
量取一定量液體的體積
;⑤
收集和貯存氣體

(2)我能寫出基本實驗的操作要點.
操作要點:
瓶塞要倒放;瓶口要緊挨著試管口.
操作要點:將試管夾從試管底部往上套,
夾標簽要向著手心;                   在試管中上部,
先將試管來回移動,
使試管均勻受熱,

然后利用外焰對準試管內(nèi)被加熱物質加熱.

(3)我熟悉實驗的安全知識,故我能處理實驗發(fā)生的事故(將事故與處理方法用線連起來).
酒精失火           在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油
割傷               請立即到室外呼吸新鮮空氣,并請醫(yī)生處理
燙傷               請立即用濕布覆蓋
吸入有毒氣體       請用3%雙氧水清洗,涂上紅藥水或貼上止血貼.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)請用數(shù)字和化學符號表示下列物質或微粒:2個鎂原子
2Mg
2Mg
,1個二氧化硫分子
SO2
SO2
,鈉離子
Na+
Na+

(2)小紅同學在復習碳的化學性質時,歸納出了碳與其他物質間相互反應的關系如圖(圖中“--”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應).碳充分燃燒生成了二氧化碳;不充分燃燒的產(chǎn)物與碳和二氧化碳在高溫下反應的產(chǎn)物相同是
CO
CO
(填化學符號),碳與氧化銅在高溫下反應的化學方程式是
C+2Cu
C+2Cu
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
2Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語(化學式、離子符號或化學方程式)各舉一例說明下表中的錯誤認識.
錯誤認識 證明錯誤的例子
含氧化合物一定是氧化物
KMnO4
KMnO4
單質的化學式都是直接用元素符號表示的
O2
O2
離子都是由一種元素形成的
SO42-
SO42-
分解反應一定有單質生成
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖表示物質分類和轉化關系,請用物質類別、變化類型(“物理變化”或“化學變化”)和具體物質序號填空.(注意:示例選擇從以下A、B、C、D四種物質中選擇,把所有屬于該類的選上.)
物質類別:①
純凈物
純凈物
,②
單質
單質

變化類型:③
化學變化
化學變化
;
示例物質序號:④
B
B
,⑤
DA
DA

A.氯化鈉    B.液氧    C.天然水    D.冰水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組監(jiān)測到一個造紙廠仍向晉江排放無色堿性污水.請你根據(jù)堿的性質.設計實驗來證明.你所選的試劑是
無色酚酞試液
無色酚酞試液
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
(填兩種試劑或不同方法均可)請用你所選出的一種試劑或方法證明河水呈現(xiàn)堿性.
(1)取少量河水于試管中,向試管中滴加少量的
酚酞試液
酚酞試液

(2)如果試管中的現(xiàn)象為
溶液變紅
溶液變紅
則證明該河水呈現(xiàn)堿性.

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同步練習冊答案