15．要使質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液100g 變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，可采取的方法是（　�。�
A．蒸發(fā)50g的水B．加入10g氯化鈉
C．加入100g的10%氯化鈉溶液D．將溶液取出50g

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%．

解答 解：可采取的方法是加入溶質(zhì)，或蒸發(fā)溶劑等，設(shè)需要加入氯化鈉質(zhì)量為x，蒸發(fā)水的質(zhì)量為y，
根據(jù)題意有：$\frac{100g×10%+x}{100g+x}$×100%=20%，$\frac{100g×10%}{100g-y}$×100%=20%，
x=12.5g，y=50g，
加入100g的10%氯化鈉溶液時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，仍然是10%．
故選：A．

點評 本題主要考查學(xué)生進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空
A．小蘇打 B．金剛石 C．碳酸鉀（K2CO3） D．磷酸二氫氨（NH4H2PO4）
（1）B用于制造鉆石；
（2）D屬于復(fù)合肥；
（3）A是發(fā)酵粉的主要成分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序，可將下列各組物質(zhì)分離的一組是（　�。�
A．銅粉和鐵粉B．食鹽和泥沙C．水和酒精D．水和牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．實驗室用如圖所示裝置制取氣體，下列實驗操作正確的是（　�。�
A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋好倒立水槽中
B．開始收集時先將導(dǎo)管口移入集氣瓶口，再開始加熱
C．集滿氣體后，將集氣瓶移出水槽，再蓋上玻璃片
D．停止加熱時，要先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A．冰水混合物B．水蒸氣C．蒸餾水D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是（　�。�
A．一個氯原子得到一個電子成為陽離子
B．公園里花香四溢，說明分子在不斷運動
C．要保持水的化學(xué)性質(zhì)，就必須保持水分子不變
D．氫原子和氧原子是過氧化氫分解反應(yīng)中的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．鹽酸的下列性質(zhì)不屬于酸的通性的是（　�。�
A．可以使紫色石蕊試變紅
B．可以和鋅反應(yīng)生成氫氣
C．可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀
D．可以和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機器、電器零件及日用品．為測定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g該樣品粉碎，加入到50g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，測得剩余固體質(zhì)量為3.5g．計算：
（1）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．利用如圖的Y形管可以開展多種實驗研究．

（1）用Y形管制備氣體．若固體A為黑色，B為無色液體，則產(chǎn)生的氣體可能是氧氣，對應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）用Y形管檢驗反應(yīng)產(chǎn)物．固體A為碳酸氫鈉，為檢驗加熱后產(chǎn)物中有CO2，液體B為澄清石灰水．
（3）用Y形管測定黃銅（銅鋅合金）中Zn的含量．則可選用上圖的一種裝置為A（填字母序號）．
（4）用Y形管及上圖B、C裝置測定純Zn的相對原子質(zhì)量，固體A為鋅，液體B為某濃度足量稀硫酸．則需要讀取的數(shù)據(jù)有：純鋅的質(zhì)量m g和水的體積a mL，則鋅的相對原子質(zhì)量可表示為$\frac{2m}{aρ}$_．（已知氫氣的密度為ρ g/mL表示）

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同步練習(xí)冊答案