【題目】現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X無明顯變化，Y表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X > Y > Cu B．Cu > X > Y

C．Y > Cu > X D．X > Cu > Y

【答案】C

【解析】

試題分析：將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X無明顯變化，Y表面有銅析出，說明金屬y的金屬性強(qiáng)于銅，而金屬X的活動(dòng)性弱于銅，則X、Y、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Y > Cu > X，故選擇C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯(cuò)誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細(xì)沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生活離不開金屬。鐵是生活中常用的金屬。右圖是某“取暖片”外包裝的圖片。該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱 。

（1）發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。

（2）推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 。

（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是___________。

A．節(jié)約金屬資源 B．合理開采礦物 C．防止鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（ ）

A．油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火 B．用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因?yàn)楦艚^了氧氣

C．可燃物與氧氣接觸就可以燃燒 D．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省聊城市】由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（ ）

A．只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒

B．燃燒一定會(huì)引起爆炸

C．水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

D．用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年吉林省長(zhǎng)春市】下列說法中，正確的是（ ）

A．濃鹽酸、硫酸都易揮發(fā)

B．CH4、C2H5OH 都能作燃料

C．Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥

D．CO2、SO 2都是有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年天津市】從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（ ）

A．酒精 B．汽油 C．氫氣 D．天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A．石蠟融化 B．衣服晾干 C．酒精揮發(fā) D．食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】銅能被加工成厚度僅為7微米的超博銅箔，說明銅具有良好的

A．導(dǎo)電性 B．延展性 C．導(dǎo)熱性 D．抗腐蝕性

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同步練習(xí)冊(cè)答案